《赠汪伦》是唐代著名诗人李白创作的一首脍炙人口的七言绝句，它以其独特的艺术手法和深刻的情感表达，成为了中国古代诗歌中的经典之作。这篇四年级语文上册的教案，旨在帮助小学生理解并欣赏这首古诗，同时培养他们的阅读、理解和情感体验能力。
教学目标主要包括三个方面：
1. 自读古诗，理解字词，读懂诗意。这要求学生通过独立阅读，掌握诗中的关键词汇，理解每一句诗的基本含义。
2. 体会诗中所表达的作者与朋友的深厚友谊。通过学习，学生应能感受到李白与汪伦之间超越常规的友情，以及李白用诗表达离别之情的艺术手法。
3. 掌握学习古诗的一般方法，并学会积累古诗。教学过程中，学生不仅要学会这首诗，还要学会如何学习和欣赏其他古诗，培养对传统文化的热爱。
教学重点在于让学生体会诗中作者运用夸张、比喻的方法表达感情。如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，李白用桃花潭水的深度来夸张地比喻汪伦的情谊之深，展示了朋友间的深情厚意。
教学过程分为多个环节：
1. 揭题导入，让学生了解诗题含义，知道这是一首关于送别的诗。
2. 学习古诗，通过多次阅读，理解李白和汪伦的角色关系，以及诗的背景故事。
3. 讨论李白和汪伦的身份差异，增加学生对人物和情境的理解。
4. 深入解读诗意，尤其是通过对比和想象，理解李白如何用生动的语言表达离别的不舍。
5. 鼓励学生提出疑问，解决问题，加深对诗词意境的领悟，同时进行感情朗读训练。
6. 展示其他送别诗，让学生发现古人送别方式的多样性，但核心都是以真挚的情感送别朋友。
课外练习则布置了收集送别诗的任务，通过举办吟诗会，促进学生对古诗的积累和应用，提升他们的语言表达和文化素养。
整个教学设计注重学生自主学习和合作交流，通过诗词的学习，不仅教授语言知识，更弘扬了中华优秀传统文化，培养了学生的文学鉴赏能力和情感价值观。
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