幼儿园教案2021-大班数学教案：我会看时钟.doc

【教案详情】 这篇教案主要针对幼儿园大班的孩子，旨在教授他们如何看时钟，从而建立时间观念和良好的作息习惯。教学活动《我会看时钟》的设计源于对时间重要性的理解，因为时间对于幼龄儿童来说是个抽象的概念，而良好的时间管理能力对即将进入小学的大班孩子尤为重要。 教案首先强调了在日常生活中渗透时间教育的重要性，例如，通过图文并茂的方式展示固定生活环节的时间，如起床、吃早餐、做操等，并引导幼儿感知单位时间的长短，如1分钟可以做什么，借此培养他们的时间管理能力。同时，建议家长在家配合，提醒孩子遵守作息时间，帮助养成良好习惯。 教学活动包括以下几个部分： 1. 激发兴趣：通过猜时钟谜语引起孩子们对时钟的注意，让他们思考时钟在日常生活中的作用。 2. 认识时钟：引导孩子们观察钟面，了解数字排列、指针运行规则。让孩子们扮演数字，加深对时钟结构的理解。 3. 学习整点：通过观察和游戏，让孩子们掌握整点的识别方法，即分针指向12，时针指向几就是几点整。通过互动游戏加强实践操作能力。 4. 游戏巩固：改编传统游戏《老狼老狼几点了》，让孩子在游戏中运用所学，进一步巩固时间概念。 整个教案以幼儿为中心，注重操作和游戏化学习，旨在提高幼儿的探究、合作学习能力和实际操作技能。通过这样的教学活动，孩子们不仅学会了看时钟，还能在玩乐中理解和感受时间的价值，为他们进入小学做好准备，同时也培养了他们的科学兴趣和创新意识。