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幼儿园大班教案《熄灭的蜡烛》含反思.doc
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幼儿园大班教案《熄灭的蜡烛》含反思.doc
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2021年大班科学有趣的蜡烛教案反思.doc
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这篇文档是关于2021年大班科学教学活动的教案和反思,主题是“有趣的蜡烛”。这个活动旨在引导幼儿通过感知蜡烛燃烧的现象,理解空气与燃烧之间的关系,同时认识蜡烛的不同种类和用途,激发他们对科学的探索兴趣。 ...
2021年大班科学蜡烛的探索教案反思.doc
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活动反思部分提到,教学应遵循《幼儿园教育指导纲要》的要求,关注孩子的兴趣和好奇心,利用生活中的常见物品——蜡烛,激发他们对科学的探索热情。同时,强调了安全操作和鼓励孩子们通过讨论和重复实验来获取知识的...
大班科学公开课《熄灭的蜡烛》教案.doc
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3. **熄灭蜡烛的方法**:孩子们将尝试吹、扇、用水等方式熄灭蜡烛,体验不同方法的效果,同时也引入了用瓶子熄灭蜡烛的实验,引导他们观察火焰的变化,理解燃烧与空气的关系。 4. **瓶子大小与燃烧时间**:通过比较...
2021年大班科学活动蜡烛的探索教案反思.doc
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这篇文档是关于2021年大班科学活动“蜡烛的探索”的教案及反思,旨在通过引导幼儿观察蜡烛燃烧的过程,培养他们的观察力、好奇心和科学探究能力。活动围绕以下几个核心知识点展开: 1. **蜡烛燃烧的有趣现象**:...
2021年大班科学蜡烛燃烧的现象教案反思.doc
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3. 讨论熄灭蜡烛的不同方式,如吹灭、扇灭、用水熄灭等,培养思维的灵活性。 4. 通过将蜡烛置于不同大小的玻璃瓶内观察燃烧情况,让幼儿理解蜡烛燃烧需要氧气,没有氧气火焰会熄灭。 5. 实验中观察燃烧蜡烛产生的...
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幼儿园教案2021-大班科学教案:蜡烛燃烧的现象.doc
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本教案是针对幼儿园大班的一次科学活动,主题为“蜡烛燃烧的现象”。活动设计者注意到孩子们对火的天然好奇,但同时也认识到火的危险性。因此,通过这次活动,旨在引导孩子们安全地探索火的特性,了解蜡烛燃烧的基本...
2021年幼儿园大班科学教案--蜡烛燃烧的现象.doc
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1. 幼儿科学教育:此教案旨在引导幼儿园大班的孩子通过探索蜡烛燃烧的现象,了解科学原理,培养他们的观察力和动手能力,同时也教导他们在安全的前提下探索世界。 2. 安全意识:教案提及孩子喜欢玩火的危险性,提醒...
大班科学教案:蜡烛燃烧的现象.doc
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【总结】:大班科学教案“蜡烛燃烧的现象”旨在通过有趣的实验,让孩子们在玩耍中学习科学知识,理解燃烧的基本条件和过程,提高观察力和实践能力,并培养他们的安全意识。这样的教学方法既寓教于乐,又能够激发孩子...
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在游戏“蜡烛的熄灭”中,孩子们学习了如何点燃和熄灭蜡烛,并通过实验理解了燃烧需要空气的道理,这是一个生动的科学启蒙过程。 活动反思部分提到,教师注意到孩子们在操作过程中的积极反应,但也意识到在引导孩子...
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最后,通过游戏《蜡烛的熄灭》,孩子们尝试用不同的方法熄灭蜡烛,学习了火的安全知识,同时通过教师演示用玻璃杯罩住蜡烛,理解了燃烧需要氧气的科学原理,直观地展示了蜡烛燃烧与空气的关系。 在整个活动中,教师...
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在大班科学活动中,"《会灭的蜡烛》教案"是一个旨在启发孩子们对科学原理进行探索的教学计划。这个活动的核心知识点围绕着蜡烛燃烧的原理以及空气在燃烧过程中的角色,同时也注重培养孩子们的实验操作技能和对周围...
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《会灭的蜡烛》是一次针对大班儿童设计的科学活动,旨在引导孩子们通过实践探索,理解蜡烛燃烧的科学原理以及空气在燃烧过程中的重要性。此次活动以趣味性的实验为载体,培养孩子们的观察力、思考能力和探索精神。 ...
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本教案是针对幼儿园大班设计的一次科学教育活动,主题为"蜡烛燃烧的现象"。设计意图源于教师发现孩子们对火的好奇心和潜在的安全隐患,旨在通过科学探索的方式,既满足孩子们对火的探索欲望,又能教导他们安全知识。...
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【大班科学教案:燃烧的小蜡烛】 这篇教案是一份为大班儿童设计的科学活动,旨在通过探索蜡烛燃烧的现象,帮助孩子们初步理解空气与燃烧之间的关系,并培养他们的科学探究精神和实验技能。活动围绕以下几个核心知识...
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【大班安全教案:防火】是一份针对幼儿园大班儿童设计的安全教育材料,旨在通过活动帮助孩子们理解火的性质、用途及其可能带来的危害,增强他们的安全防火意识,并学习在火灾发生时如何保护自己和自救。 活动的核心...
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