【全国高等教育自学考试】是针对成年人提升学历的一种教育形式，主要通过个人自学和国家考试相结合的方式进行。2021-2022年的【精品资料】可能包含历年来的考试试题、答案解析以及复习指导等内容，帮助考生备考。
在教育管理原理这个科目中，试题涉及了多个知识点：
1. 行政管理理论：例如，人际关系理论和行为科学理论对教育行政的影响，如格利费斯的《学校行政上的人的关系论》。
2. 教育管理学科发展：中国教育管理学的发展始于19世纪末20世纪初。
3. 教育管理方法：强调法治的方法，确保教育事业的规范化和制度化。
4. 教育法律法规：我国的教育基本法是《中华人民共和国教育法》，并涉及到教育行政执法的特征，如执法主体的多元性。
5. 教育行政司法：通过行政途径处理法律纠纷，对违法者采取制裁措施。
6. 教材内容变革：教材内容的预测需要兼顾社会进步和知识的传承，体现延续性原理。
7. 预测方法：德尔菲预测法由达尔奇和赫尔默设计，是一种专家预测法。
8. 教师管理原则：绩效原则强调根据教师的实际贡献进行评价和奖惩。
9. 教育规划分类：可按教育类型、规划范围、对象或项目划分，如国家、地区和学校教育规划。
10. 学制改革：延长义务教育年限是加强基础教育的常见做法。
11. 学校管理体制：领导体制在学校管理中占据核心位置。
12. 教育行政核心：教育人事行政，包括教师招聘、培训、考核等。
13. 国家公务员制度：用才方面的制度最具竞争和激励性。
14. 教育经费分配：基础教育通常受到更多的国家财政支持。
15. 教育行政部门沟通：横向沟通多采用商榷和协调，不具命令性质。
16. 教育督导：重点关注基础教育的发展。
17. 教育评价：评价“目标到达度”是行为目标模式的特点。
18. 我国教育评价模式：泰勒模式和决策模式影响较大。
19. 管理活动的核心：管理目标是出发点、归宿和绩效标准。
20. 目标管理特点：是一种系统整体的管理方法，强调自我控制和目标达成。
21. 教育规划分类：按教育层次，如普通教育、成人教育、师范教育、民族教育发展规划。
这些内容涵盖了教育管理的多个领域，包括理论、实践、政策和评估，对考生理解和掌握教育管理的基本概念、原则和方法具有重要意义。
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