专题资料（2021-2022年）《工程招投标与合同管理》实训任务书指导书.doc

《工程招投标与合同管理》实训任务书指导书是教育资料，旨在帮助学生理解和掌握工程招投标与合同管理的实际操作。这份实训任务书详细介绍了学生需要完成的任务、课程训练目标、时间安排、成绩评定标准以及成果格式。 一、课程训练目标： 课程训练的主要目的是让学生将理论知识与实践相结合，提高他们在工程招投标和合同管理中的实际操作能力。通过模拟招投标过程，学生需要了解和掌握招投标的基本程序，包括编制招标文件、投标文件大纲，以及施工合同文本。同时，他们还需学习如何处理施工索赔，增强解决实际问题的能力。 二、课程训练任务： 1. 建设项目招投标：学生被分成小组，每个小组代表一家建筑施工企业，进行招投标活动。任务包括编写招标文件研读报告、编制投标文件大纲、制定施工合同文本（包含工程质量保修书）。小组内设立组长，负责组织投标工作和成绩评定，同时也作为投标单位的法人代表。 2. 施工索赔：学生根据提供的背景材料和合同条款，编写索赔报告，锻炼其分析和解决问题的能力。 三、课程训练时间安排： 总共有20学时，分为五周进行。每周都有特定的任务和进度，如组织准备工作、编制招标文件、投标文件递交、开标等，最后两周涉及施工合同和索赔报告的编写。 四、成绩评定： 成绩评定基于投标文件、施工合同、索赔报告的准确性、规范性，字迹清晰度，投标文件的外观，以及学生在招投标程序中的表现。评分方式包括指导教师的综合评价和小组组长对成员的个别评价，最终结合考核权重系数得出每位学生的成绩。 五、课程训练成果： 每个小组需将投标过程中产生的文件整理归档，包括招标文件研读报告、投标文件大纲、施工合同文本，形成课程训练成果。同时，每位学生需提交施工索赔报告。 六、附录： 包含具体的招标文件，列明了工程名称、批准文件、建设地点、建设规模、工程类别、承包方式、质量要求、招标范围、工期、资金来源、投标人资质等级和项目经理资格等重要信息。 通过这份实训任务书，学生不仅能够学习到招投标和合同管理的基本流程，还能提升团队合作、信息收集和分析、文件编制等综合技能，为未来从事相关工作打下坚实基础。