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摘 要 1.小组成员及分工 2.功能描述 2.1基于思科的校园网的搭建 2.1.1应用场景 2.1.2场景需求 2.1.3 需求分析 2.2网络协议分析 2.2.1设计内容 2.2.2设计目的 2.2.3设计要求 2.2.4核心技术详解 3.设计思路和步骤 3.1基于思科的校园网搭建 3.1.1拓扑图 3.1.2 服务器配置 3.1.3无线网络配置 3.1.4各部门路由器、交换机配置 3.2网络协议分析 3.2.1 TCP协议 3.2.2ICMP协议 3.2.3 ICMP协议 3.2.4 DNS协议 3.2.5 HTTP协议 3.2.6 IP协议 3.2.7 UDP协议 3.2.8 FTP协议 4.功能实现 4.1服务器配置 4.2各部门路由器、交换机配置 4.3校园网测试 5. 存在问题及解决方法/方案 6. 心得体会 7. 致谢 8. 参考文献 VLAN技术已广泛应用于中小型网络[1]。VALN技术具有分隔端口、提升网络安全性、管理灵活等优点。校园网作为典型综合网络,可以在建设校园网过程中充分利用VLAN技
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摘 要
近年来,我国教育领域的一系列改革活动通过持续的教学模式改进和方式探
索,在长期的实践过程中已经初步完成了信息化的教学方向转变。在此基础上,为
进一步满足学生和学校对于现代化教学方式的迫切需要,构建功能完善、性能稳
定的校园网络已成为当代教育机构的必由之路。校园网的规模与结构应能够满足
教学活动的实际需要,并可将其作为评价和衡量学校教学科研能力的重要标准,
从而促进学校教学质量的提高。VLAN 技术已广泛应用于中小型网络[1]。VALN 技
术具有分隔端口、提升网络安全性、管理灵活等优点。校园网作为典型综合网络,
可以在建设校园网过程中充分利用 VLAN 技术。设计校园网建设中 VLAN 规划和设
计方案。
关键词:VLAN、校园网、交换机
Abstract
In recent years, a series of reform activities in the field of education in China
have preliminarily completed the transformation of information-based teaching
direction in the long-term practice through continuous teaching mode improvement
and mode exploration. On this basis, in order to further meet the urgent needs of
students and schools for modern teaching methods, building a campus network with
perfect functions and stable performance has become the only way for contemporary
educational institutions. The scale and structure of the campus network should be able
to meet the actual needs of teaching activities, and can be used as an important
standard to evaluate and measure the teaching and scientific research ability of the
school, so as to promote the improvement of the teaching quality of the school.
VLAN technology has been widely used in small and medium-sized networks [1].
Valn technology has the advantages of separating ports, improving network security
and flexible management. As a typical integrated network, campus network can make
full use of VLAN technology in the process of building campus network. Design
VLAN planning and design scheme in campus network construction.
Key word:VLAN、Campus Network、Switch
目 录
摘 要.............................................................
1.小组成员及分工.....................................................
2.功能描述..........................................................1
2.1 基于思科的校园网的搭建.......................................1
2.1.1 应用场景 ...............................................1
2.1.2 场景需求 ...............................................2
2.1.3 需求分析...............................................3
2.2 网络协议分析.................................................4
2.2.1 设计内容 ...............................................4
2.2.2 设计目的 ...............................................5
2.2.3 设计要求 ...............................................5
2.2.4 核心技术详解 ...........................................5
3.设计思路和步骤....................................................7
3.1 基于思科的校园网搭建.........................................7
3.1.1 拓扑图 .................................................7
3.1.2 服务器配置.............................................7
3.1.3 无线网络配置 ..........................................11
3.1.4 各部门路由器、交换机配置 ..............................13
3.2 网络协议分析................................................13
3.2.1 TCP 协议 ..............................................13
3.2.2ICMP 协议 ..............................................14
3.2.3 ICMP 协议 .............................................21
3.2.4 DNS 协议 ..............................................23
3.2.5 HTTP 协议 .............................................26
3.2.6 IP 协议 ...............................................28
3.2.7 UDP 协议 ..............................................31
3.2.8 FTP 协议 ..............................................32
4.功能实现.........................................................34
4.1 服务器配置..................................................34
4.2 各部门路由器、交换机配置....................................34
4.3 校园网测试..................................................44
5. 存在问题及解决方法/方案.........................................48
6. 心得体会........................................................48
7. 致谢............................................................50
8. 参考文献........................................................50
评语及成绩.........................................................50
1
1.小组成员及分工
表 1.1 小组成员及分工
2.功能描述
2.1 基于思科的校园网的搭建
2.1.1 应用场景
某学校有 100 名教职工,学校网络的出口设备采用的是路由器,并从服务提
供商申请了 2mbit/s 链路作为访问互联的链路;其核心采用的网络设备是两台三
层交换机,其接入层网络设备为二层交换机。
新校区出口也是采用路由器,由于新校区规模小,其没有采用三层交换机接
入路由器,而是采用二层交换机接入路由器,并采用单臂路由实现 vlan 间的路
由,为实现总校区与分校区之间的网络通信,学校申请了一条专用链路与分校区
相连。
总校区的网络采用的动态路由协议是 ospf,而分校区采用 rip 路由协议。
总校区的会议系统采用的是无线智能会议室系统。为了保障内部网络的安全,并
要求使用内部域名服务器为内部用户解析域名。为了实现资源的共享,需要建立
ftp 服务器,并建立自己的门户网站,为了实现信息快速而安全的传递,学校建
立自己的邮件服务器。
随着信息技术的进步与互联网络的高速发展,网络已经成为人们的生活中重
要部分,甚至说,网络已经是人们不能缺少的一部分。人们所获取丰富信息
和知识都来源于网络。网络在校园的应用更是越来越普及,校园网络是顺应时代
的发展,为了更好的提高学校的管理机制,工作上的效率,提供更全面的促进教
学的手段,是现代化教育的基础设施必不可少的工具。校园网的建设是网络技术
和多媒体技术的结合,为了更好的教学环境,提高教育的最高效率,因此校园网
提供了网络环境才促进教学的发展。校园网的组建以及整个校园网的网络环境是
2
一个学校建设的重要内容。信息化高速发展的时代,传统的老式教育方法正在被
现在的网络教育所取代,实现整个校园资源池的共享。
校园网的建设必然顺应了现代人才培养方案,为了提高教学质量也是很多校
园改革发展的首选,也是校园建设中的重中之重的内容。作为一个学校的局域网,
那么有其特殊的定义以及使用的范围,我们的定义为:一种供师生学习、教学、
科研等的促进学校发展的网络环境,并且是网络技术和多媒体技术与互联网相连
接的,校园网的建设应该以应用为主要的目的,搭上现有的网络环境为基础,用
来网络教学,最后人才的大批量输出和网络维护为保障。
2.1.2 场景需求
如今随着我们信息化技术和互联网的快速发展,网络在人们的生活中变的越
来越重要,乃至说是,网络已经成为人们不可缺少的一部分。从网络中获取
信息是丰富我们知识的主要来源方式。网络在校园的应用更是越来越普及,校园
网络的作用是提高管理水平、提高工作效率、提高教学质量的有力工具,并且也
是解 决当下信息时代教育问题的基本工具。现在,校园网作为学校教学管理的
工作平 台,教学改革的基本工具。但是基于校园网网络安全隐患;网络分层设
计和管理制度不全;布线不够科学等方面的缺陷,现在需要重新设计一个具有高
可靠性、安全性和开放性的校园网络。充分利用现代化网络技术来进一步提高教
学质量和办公效率。
根据校园业务的需求,学校具体有如下需求:
为了保障网络的高可用性,要求按照层次型网络结构进行网络设计和网络实
施。
(1)学校内部有教学部、教务处、招生处、财务部 4 个行政部门,根据部
门业务的不同进行划分。
(2)总校区与分校区之间需要实现链路安全,并对分校区设备进行安全的
验证。
(3)总校区与分校区的用户访问互联网时,使用总校区的路由器作为统一
出口,内部用户需要使用运营商提供的地址段访问互联网。
(4)总校区与分校区使用不同的路由协议,需要使全网互通。
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十三衙
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