文档标题和描述提到了"第二学期西师大版六年级数学课课练及答案全册51精选"，这表明内容可能涉及小学六年级第二学期的数学学习材料，特别是与西师大版教材相关的练习题及解答。标签为"文档"，意味着这是一个包含文字和可能有图形的教育资料。
部分内容展示了不同类型的数学知识，包括数的认识（分数、小数、百分数）、比较大小以及实际应用问题。我们来逐一解析这些知识点：
1. **数的认识**：
- 在这部分，孩子们需要理解分数、小数和百分数之间的转换和比较。例如，2700032与2700320的比较，需要将它们都转化为同一类型（比如都转化为小数或分数）来进行比较。
- 分数750.1与57的比较，同样需要考虑分数和小数之间的转换。750.1可以看作是750又十分之一，而57可以视为5700%，这样便于比较。
- 另外，还要掌握分数和百分数的关系，如6/7与75%的等价关系。
2. **比较大小**：
- 使用符号">"、"<"和"="来比较数的大小是基础数学技能。例如，0.5、3/8、3/4、1/2、37.5%和75%之间的比较，需要理解和掌握这些数在数轴上的位置，以及如何通过转换统一单位进行比较。
3. **应用问题**：
- 第四题是一个关于小数点移动的问题。乙数的小数点向右移动一位等于甲数，这意味着甲数是乙数的10倍。利用这个信息，可以通过方程求解甲乙两数的具体值。
- 第五题是一个差倍问题。题目中提到的三位数比原两位数大311，并且增加的数字只是在原数的右侧添加了5，这意味着原数的10倍与原数之差是311。通过解这个方程，可以找到原两位数。
通过这些练习题，学生可以巩固对分数、小数和百分数的理解，提高比较大小的能力，并锻炼解决实际问题的技巧。同时，这也为家长或教师提供了评估学生理解程度的标准和教学参考。在解答这些问题时，学生需要运用到课堂上学到的概念，例如分数的性质、小数的运算规则以及百分数的应用，从而加深对这些基本数学概念的掌握。
