在小学五年级数学的学习中，学生们会接触到几何体的相关知识，特别是长方体的特性及其表面积计算。这里我们详细探讨一下"第二学期北师大版五年级数学课课练及答案全册51精选"中涉及的重要知识点。
我们要理解长方体的基本结构。长方体是由六个矩形面组成的三维图形，每个面都有自己的长和宽。相交于一个顶点的三条棱分别是长方体的长、宽和高。问题（1）中提到，一个正方体的棱长为A，其棱长之和是12A。当A等于6厘米时，棱长总和即为72厘米。问题（2）则进一步强调了长方体的这一特性。
计算长方体的棱长总和是解决相关问题的关键。问题（4）给出长方体的棱长总和为80厘米，长为10厘米，宽为7厘米，通过公式（4*长+4*宽+4*高）/4可以求得高为3厘米。问题（3）中，一个正方体的棱长总和是96厘米，由于正方体的12条棱长度相同，所以每条棱长为96/12=8厘米。
接着，我们讨论长方体表面积的变化。问题（5）指出，如果长方体的长、宽、高都扩大2倍，那么表面积将扩大到原来的4倍，这是因为表面积是各个面面积的总和，而每个面的面积都会随边长的平方增大。
应用题部分考察了实际问题中的长方体表面积计算。例如，（1）天天游泳池的四周和池底砌瓷砖的问题，需要先计算出需要贴砖的面积，然后除以单块瓷砖的面积来确定瓷砖的数量，解得需要3620块瓷砖。问题（2）中，无盖长方形鱼缸的制作，只需计算五个面的面积即可，解得需要0.49平方米的玻璃。问题（3）问及长方体的最大占地面积和表面积，最大占地面积是长乘以宽，即12平方米；表面积则是所有六个面面积之和，计算得到是52平方分米。
这些知识点不仅要求学生掌握长方体的基本性质，还涉及到实际问题的解决，包括表面积的计算和应用，是小学阶段几何学习的重要组成部分。通过此类练习，学生可以深化对长方体的理解，提高解决实际问题的能力。
