【小班综合 欢乐的分享活动】是针对幼儿教育设计的一项教学活动，旨在培养孩子们的分享意识和体验分享带来的快乐。活动的核心是通过欣赏、表演和实践操作，让幼儿理解并感受到分享的喜悦。
活动以童话故事《小兔真欢喜》为引子，讲述了小兔将萝卜分别分享给羊妈妈和小猪的故事，让孩子们认识到分享不仅能让接受者感到快乐，分享者自身也会感到极大的喜悦。故事中的小兔通过分享萝卜，不仅得到了羊妈妈和小猪的感谢，也体验到了分享的快乐。
在活动方案中，主要设置了以下几个环节：
1. **欢喜的欣赏活动**：教师通过悬念引发孩子们的兴趣，然后播放多媒体课件，让孩子们分段欣赏和表演故事。这个过程中，孩子们学习到不同类型的分享喜悦，例如分享实物（萝卜）和分享情感（快乐的经历）。
2. **分享欢喜情感**：教师分享一个幼儿的进步，鼓励孩子们也分享他们的快乐经历，通过互相倾听和交流，增强孩子们的共鸣和共享情感。
3. **分享食物**：孩子们带来自己的食物，通过相互分享，实际体验分享食物的快乐，培养他们的社交技能和团队精神。
4. **表达分享心情**：让孩子们通过语言表达分享后的感受，或者通过绘画心情树来展示他们的情绪变化，提供非语言的表达方式，让每个孩子都有机会表达自己。
活动准备阶段，教师需要提前通知孩子们带一些食物或玩具来园，制作多媒体课件或投影片，并在操作区准备材料，如心形叶子，以便孩子们制作心情树。
此外，活动建议在课前和课后进行延伸，如讨论分享的话题，表扬和鼓励幼儿的分享行为，以及通过故事表演和建立“欢乐城”等方式，进一步巩固和深化分享的概念，让分享成为孩子们日常生活的一部分。
这个活动以生动有趣的方式，引导小班的孩子们理解分享的意义，体验分享的快乐，培养他们的社会性和同理心，促进他们的全面发展。
