文档标题和描述中提到的是一个针对大班儿童设计的语言学习游戏——"掏宝大比拼"，旨在通过游戏的方式帮助孩子们复习和巩固已学过的汉字，并进行分类认知。这个游戏不仅锻炼了孩子们的语言理解能力，还提升了他们的反应速度和分类技能。
在游戏准备阶段，教师需要准备六个废旧纸箱，分别标记为不同的类别：水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具。每个箱子里放入相应类别的汉字卡片，确保孩子们对这些汉字有一定的认知基础。此外，还需要准备数字卡1到5，用于记录每个组找到汉字的顺序。
游戏玩法具体如下：
1. 将幼儿分成五组，让他们面向六个分类箱坐下。
2. 教师向孩子们介绍游戏规则，宣布将要寻找的汉字，比如“老虎”。
3. 当教师发出指令后，每组的第一个孩子需要迅速判断汉字所属的类别，如“老虎”属于“动物”类别，然后跑向对应的箱子找到汉字卡片。
4. 找到卡片的孩子将其放在对应数字卡下，以表示找到的速度，如第一名为数字1，第二名为数字2，以此类推，直到所有组都完成一轮。
游戏规则强调了公平竞争的原则，即未轮到的幼儿不得提示正在参与游戏的幼儿，这有助于培养孩子们的独立思考能力和遵守规则的意识。
这个游戏设计巧妙，它将学习与竞争结合，使得枯燥的文字学习变得生动有趣。通过实际操作，孩子们能更好地理解和记住汉字，同时，通过分类活动，他们能提升逻辑思维能力和分类技能。此外，游戏的竞争性还能激发孩子们的积极性，促进团队合作，增强课堂互动，对于大班孩子的语言教育和认知发展具有显著的效果。
