【部编版第六单元提升练习】的文档是一个针对小学阶段语文学习的综合训练材料，包含了汉字拼音匹配、词语填写、量词选用、词语仿写、古诗文填充、课文内容理解、短文阅读及看图写话等多个方面的知识点。下面将逐一详细说明：
一、汉字拼音匹配：这是对汉字与对应拼音熟悉程度的测试，如“鹂—lí 映—yìnɡ 蝉—chán 渠—qú 稍—shāo”，旨在帮助学生巩固基础的汉字发音。
二、读拼音，写字词：这部分要求学生根据拼音正确写出汉字，如“宇宙、特不、浴室、欢送”，旨在训练学生的拼音识读和汉字书写能力。
三、量词选用：量词的恰当使用是中国汉语的重要特征，如“一只蜘蛛、一条彩虹、一件事、一阵风”，这有助于培养学生的语言规范和表达准确性。
四、词语仿写：
1. ABB式词语（如“黑洞洞”）：训练学生掌握这类词汇形式，如“黑压压、白茫茫”等。
2. “越来越×”式词语：如“越来越高、越来越远”，让学生学会使用此类表示递进的表达方式。
3. 含无数字的成语或短语：如“见异思迁、心神不宁”，让学生积累成语并理解其含义。
五、按要求完成训练：
1. 古诗文补充：“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，锻炼学生对古诗词的记忆和理解。
2. 修辞手法识别与仿写：如用“北极星是盏指路灯，它永久高挂在南方”中的比喻修辞，仿写如“雪花飘飘，好似柳絮在空中飘动”，提高学生对修辞手法的运用能力。
3. 使用关键词造句：例如“要想睡上一个安稳觉，航天员必须把自己绑在睡袋里”，可以引导学生用“必须”造句，增强句子表达的清晰度。
六、课文内容填空：
1. 填写古诗《晓出净慈寺送林子方》的诗句，如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
2. 描述雨后的情景，如“一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上”。
3. 介绍《如果你在田野迷了路》中的四种自然指南针：太阳、北极星、大树和水渠里的雪。
4. 《太空生活趣事多》中提到的太空生活特点，如睡觉、喝水、走路和洗澡。
5. 通过“春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获许多粮食”联想到的诗句，如“春种一粒粟，秋收万颗子”。
七、阅读理解：
1. 课内阅读《在宇宙飞船里走路更有趣》：选字填空，了解航天员的鞋子特点，如“航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好紧紧地钩住带网格的地板”，并找出中心句“在宇宙飞船里走路更有趣”。
2. 课外阅读《大自然的邮票》：理解文章结构，填写季节、树叶的状态，如“落叶是大自然的邮票”，并了解其象征意义。
八、看图写话：通过观察图片，描述场景，如“图上有三只小鸡在树叶下避雨，远处鸡妈妈打着伞来接它们”，训练学生的观察力和创造力，引导他们用自己的语言描绘画面。
这份练习涵盖了汉字拼音、词语搭配、古诗文、修辞手法、课文内容理解、阅读理解及写作等多个方面，全面检验和提升了学生的语文综合能力。
