【知识点详解】
1. 物理量的矢量性：矢量是既有大小又有方向的物理量，描述物理现象时非常关键。题目中提到的加速度是矢量，而速率、路程、时间则是标量。
2. 加速度的理解：加速度是物体速度变化率的度量，与速度变化的大小和变化所用时间都有关。正确的说法是速度变化越快，加速度越大；而速度为零并不意味着加速度也为零。
3. 瞬时速度与平均速度：瞬时速度是物体在某一瞬间的速度，而平均速度是物体在某段时间内的速度平均值。题目中的A选项描述的是平均速度而非瞬时速度。
4. 参考系的选择：参考系用于描述物体的运动状态，可以是地面、列车或其他物体。题中“行驶的列车”是以地面为参考系，而“迅速后退的树木”是以列车为参考系。
5. 位移与距离的区别：位移是从起点到终点的直线最短距离，而距离是实际路径的长度。题目中的B选项描述的是位移的大小。
6. 时间与时刻的区分：时间是一段时间间隔，而时刻是时间轴上的一个点。B选项中的12秒91是时间，C选项15min时是时刻，而A和D是时刻。
7. 质点的概念：质点是理想化的模型，当物体的形状和大小对研究问题影响不大时，可视为质点。题目中D选项在研究跳水动作时，运动员的形状不可忽略，因此不能视为质点。
8. 位移与路程：位移是初位置到末位置的直线距离，方向由初位置指向末位置；路程是物体实际运动轨迹的长度。在本题中，小球的位移为3m，方向向下，而路程为11m。
9. 平均速度的计算：平均速度是总位移除以总时间，此处为100m比赛，无论运动员如何运动，其平均速度始终为10m/s。
10. 匀速直线运动的图像：匀速直线运动的速度-时间图像是一条平行于时间轴的直线，表示速度保持不变。
11. 加速度的计算：根据加速度定义，加速度等于速度变化量除以时间。题中速度由5m/s减到-5m/s，故速度变化量为-10m/s，所以加速度为-10m/s ÷ 0.2s = -50m/s²，取负号表示方向与初速度方向相反。
12. 匀加速直线运动的特征：匀加速直线运动中，物体的速度随时间均匀增加，即每秒末的速度比前一秒末的速度大Δv，而不是固定值2m/s。
13. 匀减速直线运动的距离：汽车刹车后做匀减速运动，可以先判断停止时间，再计算停止前的总位移。汽车初速度20m/s，加速度-4m/s²，刹车停止时间t=|v₀|/|a|=20m/s/4m/s²=5s，因为6s时汽车已经停止，所以实际位移是汽车在5s内的位移，即s=|v₀|²/(2|a|)=20²m/2×4m/s²=50m。
14. 直线运动中的中点速度：对于匀变速直线运动，物体在中间位置的速度通常不是平均速度的一半，而是等于初末速度平方和的平方根的平均值。
以上是试卷中涉及的物理知识点详解，涵盖了运动的描述、匀变速直线运动、矢量与标量、参考系、位移与路程、速度与加速度、时间与时刻、质点概念、匀速运动和匀变速运动的特点、速度图像以及运动学计算等多个方面。这些知识点是高中物理学习的基础，对理解和解决物理问题至关重要。
