信息技术培训学习计划.docx

信息技术培训学习计划全文共2页，当前为第1页。信息技术培训学习计划全文共2页，当前为第1页。教师信息技术培训计划 信息技术培训学习计划全文共2页，当前为第1页。 信息技术培训学习计划全文共2页，当前为第1页。 信息技术发展很快，为了适应现代信息社会对基础教育的要求，我校以发展为主题，以改革为动力，以现代教育信息技术建设为重点，以推进素质教育为中心，力争创办教育信息技术示范学校。结合我校校情，我们拟定了2018年度信息技术培训方案。 一、培训目的 1．使广大教师能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能。 2．使广大教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理。 3．使广大教师能够比较熟练的运用多媒体技术为教育教学及教学管理服务。 二、培训对象 1．在校的所有教职员工。 2．学校不设定参加考试教师的年龄，对自己不参加考试的教师将来产生的后果自己负责。 3．对已经取得国家或省级计算机过关证件的教师，也必须参加学校组织的计算机实用技术考核。 4、计算机教师也应参加学校组织的考试。 三、培训的内容与要求 1．基本操作部分 文件及文件夹的建立、命名、保存、 文件及文件夹的删除、移动、重命名。 文 信息技术培训学习计划旨在提升教师的信息技术能力，以适应现代社会对教育的需求。该计划明确指出，教育机构以发展为导向，以教育信息技术建设为核心，旨在推动素质教育的发展，努力打造信息技术示范学校。2018年的培训方案面向全体在校教职员工，无论年龄大小，包括已持有计算机相关证书的教师，都需参与培训和考核。 培训目标主要包括三个方面： 1. 让教师掌握计算机基本操作技能，如文件和文件夹的创建、命名、保存、删除、移动和重命名。 2. 教师应能利用计算机处理教育教学信息，进行简单的数据管理和编辑工作。 3. 教师需熟练运用多媒体技术，如制作课件，以提升教学质量和教学管理效率。 培训内容涵盖了以下几个部分： 1. 基本操作：包括文件管理，如复制、剪切、修改和删除，以及搜索功能的使用。 2. Word操作：教授如何新建文档，存储和打开文件，以及文字输入、排版和试卷制作。 3. 表格制作：涵盖绘制和设计不同类型的表格，以及教案设计。 4. CAI软件使用：让教师掌握计算机辅助教学的技巧，学会制作多媒体课件，如幻灯片。 5. 网络知识：教授如何申请电子邮箱，发送和接收邮件，以及创建和维护博客，参与在线集体备课活动。 培训方式以自我学习为主，辅以指导，强调实践操作。考核方式则注重实际操作能力，不考察理论知识，内容由专业人员统一制定。考核结果分为优秀、合格和不合格三个等级，对通过考核的教师在聘用、晋升、评优等方面将予以优先考虑。 这个计划不仅提升了教师的信息素养，还促进了教师间的交流和合作，有助于提高教学质量，推动学校的信息化进程。同时，它也鼓励教师自我提升，确保他们在教育领域持续保持竞争力。