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计算机设计大赛内容说明及要求(1) 附件一：计算机设计大赛内容说明及要求 一、大赛作品内容分类 1．插画设计类： 说明： （1）每队参赛人数为1-3人，指导教师不多于2人。 （2）插画设计的要求如下： 作品风格鼓励"穿越""创意""怀旧""搞笑"类作品 作品内容鼓励"流行元素""电影、动漫、漫画同人"类作品（注：同人类作品需具备足够的创意）。 作品内容不可出现有关"表达政治观点"、"种族歧视"、"硬色情"等内容。 格式要求： 透明背景的PNG图片。提交的图片核心内容宽度不能低于3500px，分辨率需为300dpi，画面清晰，完整。 原则上只接受插画类（完整作品边缘为不规则形状）作品，不接受海报类（完整作品边缘为矩形）作品。 不限个人提交作品数量，合作项目需注明合作参赛人、作品名称。 不限表现技法，鼓励创意思路。 获奖者需保存好作品源文件（矢量或分层文件），并于获奖后提交作品源文件，以备获奖者作品原创性审核。 备注：插画设计类除了正常参与校赛评审外，还将由公司参与评奖并设单独奖金，一等奖1名1000元，二等奖一名500元，三等奖一名300元，另有入围奖若干名，均有奖品赠送。 2.软件应用与开发类 包括以下小类： （1）Web应用与开发。 （2）管理信息系统。 （3）移动应用开发（非游戏类）。 （4）算法设计与应用 说明： 每队参赛人数为1-3人，指导教师不多于2人。 3．微课与教学辅助类 包括以下小类： （1）计算机基础与应用类课程微课（或教学辅助课件）。 （2）中、小学数学或自然科学课程微课（或教学辅助课件）。 （3）汉语言文学（古汉语、诗词曲赋、散文等，内容限在1911年前）微课（或教学辅助课件）。 （4）虚拟实验平台。 说明： 计算机设计大赛内容说明及要求(1)全文共8页，当前为第1页。（1）微课为针对某个知识点而设计，包含相对独立完整的教学环节。要有完整的某个知识点内容，既包含短小精悍的视频，又必须包含教学设计环节。不仅要有某个知识点制作的视频文件或教学，更要介绍与本知识点相关联的教学设计、例题、习题、拓展资料等内容； 计算机设计大赛内容说明及要求(1)全文共8页，当前为第1页。 （2）"教学辅助课件"小类是指针对教学环节开发的课件软件，而不是指课程教案； （3）课程教案类不能以"教学辅助课件"名义报名参赛。如欲参赛，应进一步完善为微课类作品。 （4）虚拟实验平台是以虚拟技术为基础进行设计、支持完成某种实验为目的、模拟真实实验环境的应用系统。 （5）每队参赛人数为1-3人，指导教师不多于2人。 4．物联网应用类 包括以下小类： （1）城市管理。 （2）医药卫生。 （3）运动健身。 （4）数字生活。 （5）行业应用。 说明： （1）城市管理小类作品是基于全面感知、互联、融合、智能计算等技术，以服务城市管理为目的，以提升社会经济生活水平为宗旨，形成某一具体应用的完整方案。例如:智慧交通，城市公用设施、市容环境与环境秩序监控，城市应急管理，城市安全防护，智能建筑，文物保护和数字博物馆。 （2）医药卫生小类作品应以物联网技术为支撑，实现智能化医疗保健和医疗资源的智能化管理，满足医疗健康信息、医疗设备与用品、公共卫生安全的智能化管理与监控等方面的需求。建议但不限于如下方面：医院应用如移动查房、婴儿防盗、自动取药、智能药瓶等。家庭应用如远程监控、家庭护理，如婴儿监控、多动症儿童监控、老年人生命体征家庭监控、老年人家庭保健、病人家庭康复监控、医疗健康监测、远程健康保健、智能穿戴监测设备。 （3）运动健康小类作品应以物联网技术为支撑，以提高运动训练水平和大众健身质量为目的，建议但不限于如下方面：运动数据分析、运动过程跟踪、运动效果监测、运动兴趣培养、运动习惯养成以及职业运动和体育赛事的专用管理训练系统和设备。 （4）数字生活小类作品应以物联网技术为支撑，通过稳定的通信方式实现家庭网络中各类电子产品之间的"互联互通"，以提升生活水平、提高生活便利程度为目的，包括如下方面：各类消费电子产品、通信产品、信息家电以及智能家居等方面。鼓励选手设计和创作利用各种传感器解决生活中的问题、满足生活需求的作品。 （5）行业应用小类作品应以物联网技术为支撑，解决某行业领域某一问题或实现某一功能，以提高生产效率、提升产品价值为目的，包括如下方面：物联网技术在工业、零售、物流、农林、环保以及教育等行业的应用。 （6）作品必须有可展示的实物系统，作品提交时需录制系统演示视频（5分钟-8分钟）及相关设计说明书，现场答辩过程应对作品实物系统进行功能演示。 （7）每队参赛人数为1-3人，指导教师不多于2人。 5．大数据类 包括以下小类： （1）大数据方案设计。 （2）大数据应用系统。 （3）大数据挑战赛。 计算机设计大赛内容说明及要求(1)全文共8页，当前为第2页。 【计算机设计大赛】是一项旨在展示和推动学生创新与实践能力的比赛，涵盖了多个信息技术领域的创作。以下是大赛的主要内容和要求： 1. **插画设计类**： - 参赛人数限制为1-3人，指导教师不超过2人。 - 作品风格鼓励创新，包括“穿越”“创意”“怀旧”“搞笑”等主题。 - 作品内容提倡融入“流行元素”和“电影、动漫、漫画同人”，但需具备独特的创意，同时禁止涉及敏感话题。 - 提交格式为透明背景的PNG图片，要求核心内容宽度至少3500px，分辨率为300dpi，确保清晰完整。 - 接受插画类作品，不接受海报类作品。 - 无作品数量限制，合作项目需标明作者和作品名称。 - 鼓励各种表现技法，注重创新思维。 - 获奖者需保留源文件以供原创性审查，公司也将参与评奖并设立奖金。 2. **软件应用与开发类**： - 分为Web应用与开发、管理信息系统、移动应用开发（非游戏）和算法设计与应用四个子类别。 - 同样限制每队1-3人，指导教师不超过2人。 3. **微课与教学辅助类**： - 包含计算机基础、中/小学课程、汉语言文学微课和虚拟实验平台。 - 微课要求围绕特定知识点，包含完整教学环节，既有视频，也有教学设计。 - 教学辅助课件是软件形式，不同于课程教案，教案需转化为微课参赛。 - 虚拟实验平台是基于虚拟技术的实验模拟系统。 - 各组1-3人，指导教师不超过2人。 4. **物联网应用类**： - 涉及城市管理、医药卫生、运动健身、数字生活和行业应用五个方向。 - 作品需基于物联网技术，提供具体应用方案，如智能交通、医疗保健、家庭健康管理、运动监测和行业解决方案。 - 作品必须有实物系统展示，并提供演示视频和设计说明书，现场答辩需演示功能。 - 同样每队1-3人，指导教师不超过2人。 5. **大数据类**： - 分为大数据方案设计、应用系统和挑战赛三个子类别。 - 作品应基于数据科学，解决特定领域问题，提供基于数据的解决方案，需要数据处理和分析。 大赛鼓励参赛者结合现代技术，如物联网和大数据，创新地解决实际问题，同时注重艺术与科技的结合，旨在培养学生的综合能力和创新能力。无论是在插画设计的视觉表达，还是在软件开发、微课制作、物联网应用和大数据分析中，都强调了作品的原创性、实用性以及技术含量。通过这样的比赛，参赛者可以提升自己的专业技能，同时为未来的职业生涯打下坚实的基础。