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数据结构实例(1).pdf
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数据结构 实践教程 前言 数据结构是计算机专业的必修。 主干课程之一, 它旨在使读者学会分析研 究数据对象的特性, 学会数据的组织方法, 以便选择合适的数据逻辑结构和存 储结构, 以及相应的运算(操作), 把现实世界中的问题转化为计算机内部的 表示和处理, 这是一个良好的程序设计技能训练的过程。 在整个教学或学习过 程中, 解题能力和技巧的训练是一个重要的环节。 为了帮助教师讲授"数据结 构", 满足指导和评价"课程设计"的需要, 为了帮助和指导读者更好地学习数 据结构这门课程, 我们特编写了这本《数据结构实践教程》辅助教材,旨在弥 补课堂教学和实验中的不足,帮助学生充分理解和巩固所学的基本概念、原理 和方法,达到融会贯通、举一反三的目的。 实践证明, 理解课程内容与较好地解决实际问题之间存在着明显差 距, 而算法设计完成的质量与基本的程序设计素质的培养是密切相关的。 要想 理解和巩固所学的基本概念。 原理和方法, 牢固地掌握所学的基本知识。 基 本技能, 达到融会贯通。 举一反三的目的, 就必须多做。 多练。 多见(见多 识广)。 正是为了达到上述目的, 书中用一些实际的应用, 对一
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数据结构
实践教程
前言
数据结构是计算机专业的必修。 主干课程之一, 它旨在使读者学会分析研
究数据对象的特性, 学会数据的组织方法, 以便选择合适的数据逻辑结构和存
储结构, 以及相应的运算(操作), 把现实世界中的问题转化为计算机内部的
表示和处理, 这是一个良好的程序设计技能训练的过程。 在整个教学或学习过
程中, 解题能力和技巧的训练是一个重要的环节。 为了帮助教师讲授“数据结
构”, 满足指导和评价“课程设计”的需要, 为了帮助和指导读者更好地学习数
据结构这门课程, 我们特编写了这本《数据结构实践教程》辅助教材,旨在弥
补课堂教学和实验中的不足,帮助学生充分理解和巩固所学的基本概念、原理
和方法,达到融会贯通、举一反三的目的。
实践证明, 理解课程内容与较好地解决实际问题之间存在着明显差
距, 而算法设计完成的质量与基本的程序设计素质的培养是密切相关的。 要想
理解和巩固所学的基本概念。 原理和方法, 牢固地掌握所学的基本知识。 基
本技能, 达到融会贯通。 举一反三的目的, 就必须多做。 多练。 多见(见多
识广)。 正是为了达到上述目的, 书中用一些实际的应用, 对一些重要的数
据结构和算法进行解读。 经过循序渐进地训练, 就可以使读者掌握更多的程序
设计技巧和方法,提高分析。 解决问题的能力。
本书根据学生的基础知识和兴趣爱好将内容分为基础篇和提高篇两个部
分。第一部分基础篇精选出适当的、与实际生活结合密切的课程设计实例加以
分析实现。第二部分提高篇旨在使读者通过运用数据结构知识及复杂算法去解
决现实世界中的一些实际问题。
本书依据数据结构课程教学大纲要求,同时又独立于具体的教科书,既重
视实践应用,又重视理论分析,本书的主要特点有:
● 本书精选出来的实例项目经典、实用、具有一定的趣味性,其内容丰
富、涉及面广、难易适当,能给读者以启发,达到让读者掌握相关知识和开阔
视野的目的
● 为了提高学生分析问题、解决问题的能力,本书对实例项目进行分析,
其设计思路清晰流畅,值得参考。
● 本书不仅仅是对照数据结构课程教学大纲举些例子说明数据结构能解决
什么问题,而是通过分析具体的实例项目,得到对数据组织关系的需求,从而
选择某个数据结构适应一些特定的问题和算法,并说明使用这种数据结构的优
● 所有实例项目都给出了参考算法和源程序代码并在Turbo C和
VisualC++6.0环境下运行通过。
由于作者水平有限、时间仓促,本书难免存在一些缺点和错误,恳请广大
读者及同行们批评指正。
目 录
第一部分 基础篇
第1章
第2章 线性表
.1 学生成绩管理
.1.1 项目简介
.1.2 设计思路
.1.3 数据结构
.1.4 程序清单
.1.5 运行结果
.2 考试报名管理
.2.1 项目简介
.2.2 设计思路
.2.3 数据结构
.2.4 程序清单
.2.5 运行结果
.3 约瑟夫生者死者游戏
.3.1 项目简介
.3.2 设计思路
.3.3 数据结构
.3.4 程序清单
.3.5 运行结果
.4 约瑟夫双向生死游戏
.4.1 项目简介
.4.2 设计思路
.4.3 数据结构
.4.4 程序清单
.4.5 运行结果
第3章 栈和队列
2.1 迷宫旅行游戏
2.1.1 项目简介
2.1.2 知识要点
2.1.3 设计思路
2.1.4 程序清单
2.1.5 运行结果
2.2 八皇后问题
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