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我对计算机专业的认识
计算机是 20 世纪的伟大发明之一,它的发明可以说具有划时代的意义,不愧被人们赋
予“电脑” 的称谓, 因为其性能的确能与人脑媲美。 计算机使当代社会的经济、 政治、 军事、
科研、 教育、服务等方面在概念和技术上发生了革命性的变化, 对人类社会的进步已经并还
将产生极为深刻的影响。 目前, 计算机是世界各发达国家激烈竞争的科学技术领域之一。 随
着信息时代的到来, 计算机逐渐成为技术及科学领域的核心。 随着计算机的普及, 其应用领
域逐渐广泛,深刻影响着我们的学习,工作及生活。因而,计算机的学习与我们的生活息息
相关。
经过这 3 个多月的学习,我对计算机方面的知识已经有所了解!
计算机是一种能够按照事先存储的程序, 自动、高速地对数据进行输入、处理、输出和
存储的现代化智能电子设备。 一个计算机系统包括硬件和软件两大部分, 两者密不可分, 缺
一不可。人们把没有安装任何软件的计算机称为裸机。
计算机系统中所使用的电子线路和物理设备,是看得见、摸得着的实体,如中央处理器
( CPU )、存储器、外部设备(输入输出设备、 I/O 设备)及总线等。
对能使计算机硬件系统顺利和有效工作的程序集合的总称。 程序总是要通过某种物理介质来
存储和表示的 ,它们是磁盘、磁带、程序纸、穿孔卡等,但软件并不是指这些物理介质,
而是指那些看不见、 摸不着的程序本身。 可靠的计算机硬件如同一个人的强壮体魄, 有效的
软件如同一个人的聪颖思维。
计算机的软件系统可分为系统软件和应用软件两部分。 系统软件是负责对整个计算机系
统资源的管理、 调度、监视和服务。 应用软件是指各个不同领域的用户为各自的需要而开发
的各种应用程序。
今后计算机技术的发展将表现为高性能化、 网络化、 大众化、 智能化与人性化、 功能综合化,
计算机网络将呈现出全连接的、开放的、传输多媒体信息的特点。
计算机在其刚出生之际主要用于进行科学计算,因而有了“计算机”这一名称。现今,
计算机的功能已远超过当年的 “计算” 这一领域, 数据、 文字、 图像、 图片、 声音等的处理,
其向高性能化、网络化、大众化、智能化与人性化、功能综合化发展的趋向,都在向人们述
说着它功能的强大。 同时, 由于电子计算机功能的飞跃性发展, 应用于生产和生活的各个方
面,直接和显著地提高了生产、 工作和生活的效率、节奏和水平, 在软科学研究和应用中它
也起着关键作用,因此它已被公认是现代技术的神经中枢,是未来信息社会的心脏和录魂。
在这种背景下, 从对计算机的技术研究, 又上升到了对计算机的科学研究, 于是, 计算机科
学便逐渐建立起来了。
计算机产业的高速发展, 当然离不开计算机学科教育, 现在的大学计算机设有计算机科
学与技术、 软件工程、 网络工程三大专业。 其专业的主要课程有 C语言程序设计、 编译原理、
操作系统、 电工与电子技术、 计算机网络、 计算机系统结构、 计算机组成原理、 接口与通讯、
离散数学、数据结构、数据库原理、数字逻辑、线性代数、专业导论、专业英语等;专业选
修课有: 概率论与数理统计、 汇编语言、 计算方法、 人工技能、 软件工程、 信息检索与利用、
JAVA 语言、多媒体技术、分布式与并行处理、计算机控制系统、计算机图形学、面向对象
技术、模糊逻辑与运用、嵌入式系统、数据挖掘、数字图像处理、算法设计与分析、通讯原
理、网络操作系统、 网络与信息安全、新技术专题等。这些课程几乎涵盖了计算机科学体系