在新人教版八年级下册英语第二单元的学习中，学生们会接触到一系列的短语和重要知识点，这些都是构建英语基础和提升语言能力的关键。以下是对这些短语和知识点的详细解释：
1. **张贴 (put up)**：这个动词短语表示将某物挂在或贴在墙上或其他表面上，例如贴海报或通知。
2. **打电话给；征召 (call up)**：call up有两个含义，一是指打电话给某人，二是指征召某人，特别是在军队中召集人员服役。
3. **制定计划 (make plans)**：在学习和生活中，制定计划是实现目标的重要步骤，涉及设定目标和安排行动步骤。
4. **敬老院 (old people's home)**：这是一个为老年人提供居住和照顾服务的机构，尤其对那些需要特殊关怀和帮助的老人。
5. **帮忙解决 sth (help out with sth)**：这个短语用于表示协助他人解决问题或完成任务。
6. **照顾；(care for)**：指的是关心、照顾和看护，比如照顾生病的人或者照顾动物。
7. **推迟 (put off)**：意为延迟或推迟某项活动或决定，通常是因为某些原因需要等待更合适的时间。
8. **单独、独立 (by oneself)**：表达一个人独自完成某事，不依赖他人。
9. **在 ... 年纪时 (at the age of)**：用来说明某人在特定年龄时发生了什么，如“他在16岁时学会了驾驶”。
10. **参加 ... 选拔 (try out for)**：尝试参加某种比赛、选拔或试镜，希望被选中。
11. **实现 (come true)**：多用于梦想或期望变为现实的情况，比如“他的梦想终于实现了”。
12. **忙于 sth (be busy with sth)**：表示某人正在专心致力于某项工作或任务。
13. **忙于做某事 (be busy doing sth)**：与上一知识点类似，强调正在进行的动作。
14. **与 .... 像 (take after)**：描述某人（尤其是孩子）在性格、外貌等方面与父母或其他家庭成员相似。
15. **修理；维修 (fix up)**：修复破损或损坏的物品，使其恢复功能。
16. **捐赠 (give away)**：赠送或捐献物品给他人，常用于慈善活动。
17. **建立；设立 (set up)**：创建一个新的组织、机构或设施。
18. **残疾人 (disabled people)**：指的是身体、智力或精神上有障碍的人群。
19. **有影响；起作用 (make a difference)**：表示某事物或某人的行为对结果产生了影响。
20. **对 ... 感到兴奋 (be excited about)**：表达对某事或某活动的期待和热情。
21. **立刻；马上 (right away/ at once)**：强调立即执行或响应，不耽误时间。
此外，学习中还涉及到动词不定式的用法，包括：
- **作动词宾语**，如“would like”、“hope”等后接不定式。
- **作宾语补足语**，如“ask sb to do”、“let sb do”等结构。
- **作目的状语**，说明做某事的原因或意图。
- **作后置定语**，修饰名词，如“the thing to do”。
- **动词后常省略 to**，如“help sb do”、“make sb do”等。
- **特殊疑问词 + to 不定式**，形成复合不定式结构，如“what to do”、“how to go”。
提到了一个重要的语法结构，即**形式主语句型**，其中It是形式主语，真正的主语是不定式，如"It is + 形容词 + (for sb) + to do sth"，这用于描述对某事的评价或感受。
通过深入理解和掌握这些短语和知识点，学生们将能更好地运用英语进行交流和表达，进一步提升他们的英语水平。
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