新人教六年级上册数学解决问题一 练习PPT课件.pptx

这份PPT课件是针对新人教版六年级上册数学中的解决问题部分进行的练习，主要讲解了如何处理涉及分数乘法的应用题。课件通过多个例题和练习，帮助学生理解和掌握求一个数的几分之几是多少的计算方法。 课件中提到，当我们要找出一个数量的几分之几时，应该使用乘法。例如，20千克的5/12是多少，我们可以通过20乘以5/12得到答案，即4千克。这里，20千克是单位“1”，5/12是所求量的对应分率。 接着，课件强调了单位“1”的概念，指出在“占、是、等于、相当于”等词语后面的一般是单位“1”。例如，如果男生人数占全班人数的9/4，那么全班人数就是单位“1”，可以通过男生人数乘以4/9来找到全班人数。 课件还给出了几个实际问题的例子，如李丽购买外套、裙子和皮包的场景。如果外套价格是120元，裙子价格是外套的4/5，皮包价格是裙子的3/2，那么可以通过120乘以4/5再乘以3/2来计算皮包的价格。 此外，课件包含了一些练习题，如有三筐苹果，第一筐重50千克，第二筐是第一筐的4/5，第三筐比第二筐的5/4多8千克，可以先计算第二筐的重量，然后算出第三筐的重量。类似地，还有关于张强、陈明和韩亮课外书数量的问题，以及光明小学男女学生比例的问题。 课件还涵盖了植树活动和工地水泥使用的问题。例如，红星小学计划全天植树240棵，上午完成了计划的5/12，下午完成了剩下的3/5，可以通过分别计算上午和下午的植树数量，再加总来确定是否完成了任务。 关于工地上水泥使用的例子，第一天用了总数的1/6，第二天用了剩余的3/5，需要先计算第一天用掉的水泥量，再根据剩余量计算第二天的用量，两者相加得到两天总共用去的水泥重量。 总结起来，这份课件主要教授了以下知识点： 1. 求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。 2. 单位“1”的识别与应用。 3. 分析题目中的关系，确定被乘数和乘数。 4. 应用分数乘法解决实际问题。 通过这些练习和示例，学生能够增强对分数乘法的理解，并提高解决实际问题的能力。