《大型数据库系统课程设计》任务书

《大型数据库系统课程设计》任务书旨在培养学生的实践能力，让他们能够运用数据库理论知识解决实际问题。设计的项目是构建一个电子商城管理系统，使用Oracle数据库作为核心技术平台。以下是对该任务书涉及的知识点的详细说明： 1. **需求分析**：在设计数据库系统之前，首先需要进行需求分析，了解电子商城的业务流程和数据需求，这是数据库设计的基础。 2. **ER模型**：实体-关系模型（ER模型）是一种用于数据建模的方法，它将现实世界中的实体、关系和属性用图形方式表达，便于理解和设计数据库结构。 3. **物理表结构设计**：基于ER模型，设计物理表结构，包括字段定义、数据类型选择以及主键、外键等约束设计，同时要考虑性能优化，如合理使用索引。 4. **PL/SQL程序设计**：Oracle支持的PL/SQL是一种过程化语言，用于编写存储过程、函数、触发器等数据库对象，实现业务逻辑。 5. **数据库安全性**：规划和实现用户角色、权限，确保数据的安全访问。例如，设置不同级别的用户权限，限制敏感数据的访问。 6. **备份与恢复策略**：设计合理的数据备份方案，学习并掌握Oracle的备份命令，如使用RMAN（Recovery Manager）进行完整备份、增量备份和恢复操作。 7. **视图设计**：创建参数化视图，可以简化复杂查询，提高查询效率，同时提供数据的安全隔离。 8. **包和函数**：创建包来组织相关的函数和过程，提供更好的代码管理和重用。实现一个函数，可能涉及到事务处理、错误处理等高级特性。 9. **触发器**：通过触发器实现数据验证和自动更新，如在数据插入或更新时进行合法性检查。 10. **存储过程**：设计存储过程以处理复杂的业务逻辑，比如批量数据处理、事务操作等。 11. **性能优化**：在创建数据表时，需要考虑性能因素，如选择合适的索引策略、分区技术等，以提高查询速度和系统性能。 12. **容量规划**：预计每个表的数据量和增长速度，以便合理分配存储资源，并制定相应的扩展策略。 13. **课程设计报告**：学生需要编写设计报告，详细说明各项设计决策、实现过程、测试结果和输出，展示整个项目的完整性和有效性。 参考教材如《Oracle 11g 数据库基础教程》等，提供了理论基础和技术指导。学生将在计算机中心的实验室环境下，使用配备有Oracle数据库管理系统的计算机完成设计任务。进度安排分为选题、设计、报告编写和成绩评定四个阶段，确保学生有充足的时间进行学习和实践。 通过这个课程设计，学生不仅可以掌握大型数据库系统的基本操作和管理，还能提升问题解决和团队协作的能力，为未来从事相关工作打下坚实基础。