西师大版三年级数学下册《统计》练习题.doc

【知识点详解】 1. 统计基础：统计是数学中的一个重要分支，主要涉及数据的收集、整理、分析和解释。在这个练习题中，涉及到选择题和填空题，这些都是统计的基础概念，例如对数据的分类（如优秀、良好、达标、待达标），计算总数、平均数、比较数量差异等。 2. 平均数的理解：平均数是一组数据总和除以数据个数，是描述数据集中趋势的指标。例如，题目中计算平均体重、平均成绩、平均用水量等，都需要用到平均数的概念。 3. 数据分类与图表制作：统计表和统计图是展示数据的有效工具，题目中要求学生填写表格并完成统计图，这涉及到数据的分类和可视化表示，如优、良、达标、待达标的人数统计。 4. 数的运算：练习题中包含加减乘除的运算，例如填数题目，需要学生运用这些基本运算来解决实际问题。 5. 余数的理解：在"商×除数+余数=被除数"这个公式中，涉及到整数除法的余数概念，是数论的基础知识。 6. 数据比较与推理：例如，题目要求找出杨树与柳树的数量差异，或者判断李芳家各月用水量的变化，这需要学生具备一定的比较和推理能力。 7. 应用问题解决：练习题中的解决问题部分，让学生运用统计和数学知识解决实际问题，如妈妈购物的花费计算、老师的平均年龄、捐款数额的分配、平均每天骑行距离等。 8. 平均数的应用：在琳琳的三科平均分计算中，需要将两科的平均分与另一科的成绩相结合，求出三科的平均分。 9. 图形分析：对李芳家下半年用水量统计图的分析，要求学生能够读取图形信息，判断各月用水量的比较和变化。 通过这个练习题，三年级的学生能够巩固和提升对统计概念的理解，提高基本数学技能，并锻炼实际问题解决能力。同时，这也是培养逻辑思维和数据分析能力的良好方式。