疫情防控期间学生居家学习研究
摘要:受新型冠状病毒疫情的影响,全国上下停课停学,得益于互联网技术的发展,通过
网络直播和省市电视转播等形式开展了居家学习、线上教学的模式,满足了学生停课不停学的需
求,不过居家学习相比于传统的课堂教学模式,仍存在一些局限性。本文拟通过调查研究某小学
二年级学生的体育与健康课程居家学习情况来反映居家学习当前存在的问题,针对有效提高居家
学习效率提出合理化的建议。
关键词:居家学习;学习效率;调查
Abstract :
Thankstothenovelcoronavirusepidemic,thewholecountryhassuspendedclassesandsuspendedschools.Than
kstothedevelopmentofInternettechnology,homelearningandonlineteachinghavebeencarriedoutthroughwe
bcastandprovincialandmunicipaltelevisionrelay.Thedemandforstudentstosuspendclasseshasbeensatisfied.
However,therearestillsomelimitationsinhomelearningcomparedwithtraditionalclassroomteachingmode.T
hispaperaimstoreflectthecurrentproblemsofhome-basedlearningbyinvestigatingthehome-
basedlearningsituationofphysicaleducationandhealthcoursesofthesecondgradestudentsinaprimaryschool,a
ndputforwardreasonablesuggestionsforimprovingtheefficiencyofhome-basedlearningeffectively.
KeyWords:Homestudy,learningefficiency,Investigation.
一、研究背景
2020 年初春,在我国湖北省武汉市突发公共卫生事件的影响下,全国各地受疫情的影响颇
大,全国各地的学生也面临着无法进入课堂教学的问题。不过,当代信息技术化将网络教学带入
广大师生的视野,今年上半年全国学生开始了居家学习。新型的教学方式与传统教学方式相比,
又存在哪些优势和劣势呢?如何在信息化时代有针对性的提高学生居家学习的效率?本文以某小
学二年级学生为研究对象,针对体育与健康课程学习情况展开调查研究,拟对于有效提高学生居
家学习效率提出合理化建议。
二、研究方法
本次研究以调查问卷为主,个人访谈为辅的方式开展调查。通过向学生发放调查问卷的形
式收集学生居家学习相关情况的数据,结合学生体质健康测试成绩进行分析,同时通过对学生和
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