这段材料主要包含了一套高三语文下学期的联考试题及其解析，主要涉及的知识点包括成语运用、语句衔接和诗词鉴赏。
1. 成语运用题考查的是对成语意义和用法的理解。在这道题中，需要根据语境选择最适合的成语填入空白处。选项中的成语有"名垂青史"、"名噪一时"、"凤毛麟角"、"九牛一毛"、"黯然失色"和"相形见绌"。"名垂青史"形容名声永留史册，适合用来形容历史上著名的文人；"凤毛麟角"比喻珍贵而稀少的人或物，用于形容像苏东坡这样的才子非常少见；"黯然失色"则表示相比之下显得不如。根据文意，正确答案为A，这道题强调了苏东坡的卓越才华和影响力，使得其他文人在他面前显得不足。
2. 语句衔接题考察的是句子之间的逻辑关系和连贯性。这段文字探讨了"苦闷"作为中国古代知识分子共同特征的现象，并与西方进行了对比。根据上下文，首先提到"苦闷"是中国古代知识分子的特征，然后提到了西方的情况，接着对比了两者对待"苦闷"的不同方式，最后指出中国古代知识分子对未来的希望。因此，正确的排序是B，保持了从总述到具体再到对比分析的逻辑顺序。
3. 诗词鉴赏题考查的是对诗句内涵的理解。这道题通过四句诗来判断其赞美的对象。A、B、C项均是赞美教师的诗句，而D项"杏林春暖沐朝霞，绿叶扶疏绽百花"中的"杏林"常用来代指医术，因此这首诗是赞美医生的。所以，不同的一项是D。
这些题目反映了高中语文考试对学生语文素养和语言运用能力的考查，包括成语理解、文本逻辑分析和文化知识的掌握。通过这样的试题，学生可以提高自己的语言表达、逻辑思维和传统文化理解能力。
