学校卫生工作制度是确保学生身心健康、营造安全学习环境的重要组成部分。以下是对该文件主要内容的详细说明：
1. **组织架构**：学校应设立由主管校长领导的卫生领导小组，与相关部门合作，将卫生工作纳入年度计划，并进行年终总结，确保卫生工作的持续性和有效性。
2. **岗位责任制**：通过建立卫生岗位责任制，明确各岗位职责，确保卫生工作得到落实。每个成员都有责任维护特定区域的卫生，如教室、实验室、宿舍和食堂等。
3. **环境卫生**：制定环境卫生制度，设立每周卫生日，确保校园环境整洁优美。包括定期绿化、美化、硬化地面以及保持厕所清洁卫生，卫生区每日清扫并保持清洁。
4. **室内卫生**：教室每天清扫并保持整洁，定期通风换气，以保证空气质量。其他功能室如仪器室、器材室、图书室、实验室也需保持整洁，设备有序摆放，并设有必要的通风设施。
5. **个人卫生**：培养学生的良好个人卫生习惯，如早晚刷牙、饭后漱口、不喝生水、不乱丢垃圾、不随地吐痰，以减少疾病传播风险。
6. **视力保护**：关注学生视力健康，实施中小学生近视眼防治工作，防止视力下降。
7. **健康检查**：建立健康检查和健康档案管理制度，定期对学生进行体检，及时发现和处理健康问题。
8. **卫生评比**：通过卫生评比制度，激励学生和教职工积极参与卫生工作，提升整体卫生环境，如每周一小评，每月一大评，期末总评，并颁发卫生流动红旗。
9. **卫生保健岗位职责**：校医作为卫生工作的核心，负责监测学生健康状况，提供卫生教育，改善卫生环境，预防和矫治疾病，同时需定期向上级汇报工作，执行预防接种和传染病防控。
10. **教学卫生监督**：校医应关注教学过程中的卫生问题，参与课堂教学监督，防止过度疲劳和意外伤害。
11. **健康教育**：通过多种方式开展健康教育，如宣传活动、班级卫生员培训等，增强学生自我保健意识。
12. **体育卫生**：结合体育教学进行卫生教育，评估体育课程，提出改进建议，防止运动伤害。
13. **疾病防治**：做好常见疾病和传染病的预防工作，包括近视、弱视、肠道寄生虫等，提供医疗咨询和简单治疗服务。
以上内容构成了学校卫生工作的全面框架，旨在为学生提供一个健康、安全的学习生活环境，促进他们的全面发展。通过实施这些制度，学校可以有效地维护学生的身体健康，预防疾病，同时培养学生的良好卫生习惯。
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