一年级上册道德与法治教案-7课间十分钟导学案.pdf

【知识点详解】 1. **课间时间管理**：在道德与法治教育中，"课间十分钟"的教学目标是让学生理解如何合理安排课间休息时间。这包括了解课间时间的意义，认识到这段时间是用来放松身心，为下一节课做好准备的。学生们需要学会在短暂的十分钟内完成如上厕所、洗手、喝水等基本需求，同时还能适当放松，进行短暂的游戏。 2. **规则意识培养**：本课强调遵守学校生活规则和纪律的重要性，通过观察课本插图，学生可以了解到在课间活动时应遵循的秩序，比如排队上厕所、喝水等，培养他们的规则意识。教师通过情境设置和案例分析，帮助学生理解遵守规则是为了保证每个人的安全。 3. **安全教育**：课间活动的安全问题是一个关键点，教师引导学生明白，无论是上厕所、喝水还是玩游戏，都应当注意安全，避免发生推挤、打闹等可能导致伤害的行为。例如，教材中提到的"你推我挤真危险，遵守秩序才安全"，是安全意识的直观体现。 4. **游戏选择与安全**：鼓励学生在课间进行有益的游戏活动，同时强调在游戏中也要注意安全。教师引导学生观察课本中的游戏场景，讨论游戏过程中应注意的事项，旨在让学生在玩耍中学会自我保护。 5. **家庭、学校和社会的规则一致性**：通过课间活动的规则教育，让学生意识到无论在学校、家庭还是社会，规则都是生活的一部分，生命安全永远是首要考虑的因素。这一教育有助于学生形成良好的行为习惯，将课堂上学到的规则应用到日常生活中。 6. **教学反思**：在教学过程中，教师应不断反思教学方法和效果，看是否有效传达了课间时间管理、规则遵守和安全意识等要点，以便于调整教学策略，提高教学质量。 这堂课旨在通过生动的情景设置和互动交流，培养一年级学生对课间时间的合理利用、规则遵守以及安全意识，从而帮助他们更好地适应学校生活，养成良好的生活习惯。