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一年级下册道德与法治教案-1.我们爱整洁 部编版.pdf
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"部编版一年级下册道德与法治全册教案.pdf" 本教案共包括三个单元:我的好习惯、我们有精神和我不拖拉。每个单元都有明确的教学目标和教学重难点。 我的好习惯 教学目标: 1. 教育学生初步懂得什么叫整洁,人和...
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以上知识点体现了部编版一年级下册道德与法治课程的主要教学目标,即通过具体的生活场景和实践活动,培养学生的良好习惯,包括个人卫生、环境整洁、精神面貌和时间管理等方面。这些习惯的培养对于学生个体成长和社会...
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1. **课程内容**:这是一年级下册道德与法治课程,涉及三个主要教学内容:我们爱整洁、我们有精神、我不拖拉。这些内容旨在培养学生的良好生活习惯和态度。 2. **整洁教育**:教育学生理解什么是整洁,为何人和环境...
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"道德与法治教育资源" 根据提供的文件信息,我们可以提炼出以下几个知识点: 教学目标 * 培养学生爱整洁的良好习惯 * 了解什么叫整洁和怎样做到爱整洁 * 培养学生保持良好精神的习惯 * 培养学生珍惜时间的思想...
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本节课是针对小学一年级下册的道德与法治教育,主题为“我们有精神”。这节课的主要目的是引导学生理解和培养在不同场合展现良好精神风貌的习惯,促进他们的身心健康和全面发展。 1. **课程内容**:课程分为三个...
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这篇文档是关于部编版一年级下册道德与法治课程中“我们爱整洁”的教案,旨在教育学生理解整洁的含义,培养他们保持个人卫生和环境整洁的习惯。教案详细规划了教学流程,包括导入新课、学习新课、反馈检测以及课后...
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1. 生活型综合课程:部编版一年级《道德与法治》课程强调的是以儿童的生活为基础,旨在培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童。它结合了情感态度、行为习惯的培养,注重课程内容与学生生活经验的紧密联系。 2. ...
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《一年级下册道德与法治部编版知识要点》 本资料涵盖了小学一年级下学期道德与法治课程的主要知识点,旨在帮助学生理解和掌握基本的社会规范、生活习惯和人际交往的礼仪。以下是详细的内容总结: 第一单元主要围绕...
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