计算机基础知识竞赛策划书二.pdf

【计算机基础知识竞赛策划书概览】 这份策划书主要针对遵义师范学院生命科学学院的计算机基础知识竞赛，旨在提升学生对计算机基础知识的掌握和实际操作能力，为未来的计算机等级考试做准备。竞赛面向11、12、13级全体学生，通过随机选取的方式确定参赛者。活动分为笔试和机试两个环节，分别考察计算机理论知识和实际操作技能。 【活动目的】 活动的主要目的是创建一个学习数码科技和科学的良好环境，丰富校园文化生活，拓宽学生的文化视野，普及计算机基础知识，增强学生的创新意识，提高他们的计算机操作技能。通过这样的竞赛，为学生提供一个学习和提升计算机知识的平台。 【活动要求】 活动要求公平公正，所有工作人员需尽职尽责，赛前不得泄露考题，参赛者应以积极的态度对待比赛。此外，活动的时间和地点分别在第十四周进行，笔试和机试的具体地点待定，考试时长分别为50分钟和60分钟。 【活动形式】 活动分为笔试和机试两部分。笔试主要考察计算机的发展历史和基础理论知识，包括选择、判断和填空题型。机试则侧重于检查学生对Word、Excel和PowerPoint的基本操作能力，以及文件管理与电子邮件的使用。 【活动流程】 1. 策划和资料准备：由相关人员负责策划和试题收集，确保考试资料的准备。 2. 活动动员：通过会议和通知向各班班长、团支书传达活动信息，鼓励学生学习相关资料。 3. 试题确定：学习部成员负责选定试题，笔试题目主要来自准备资料，机试题目源于全国计算机一级等级考试。 4. 时间安排：从第八周开始准备，直至第十四周进行测试，期间包括宣传、培训和自学阶段。 5. 题型设计：笔试有选择、判断、填空题，机试涉及Word、Excel、PPT操作及文件管理。 6. 题量及分值：笔试和机试各有不同题量和分值标准，评分规则根据完成情况综合打分。 7. 赛前培训：选派培训员对参赛学生进行针对性培训，涵盖计算机基础操作等内容。 【总结】 这个计算机基础知识竞赛旨在通过比赛的形式，激发学生对计算机知识的兴趣，提升他们的实际操作技能，为未来的学习和职业发展奠定坚实基础。活动的组织严谨，流程清晰，涵盖了计算机基础知识的多个方面，旨在全面评估学生的计算机素养。