《photoshop 的图层》说 课 稿
一、说教材:
1、教材的特点
我说课的题目是《Photoshop 图层的应用》,photoshop 的图层在平面
图像处理与设计这个教材中有着举足轻重的地位。是整个教材的灵魂,
了解熟悉图层的概念,作用以及如何运用图层为初学者学习这个软件
打下良好的基础,如果没有充分理解图层这块知识,会对以后的学习
造成一定的困难。本课成为把学生带入 Photoshop 世界的关键一课。
2、 教学目标:
知识目标:
1.理解图层的概念
2.掌握图层的应用
能力目标:
提高学生观察、思维、探索、实践、总结能力
情感目标:
培养学生自主学习,协作学习,勇于实践,大胆探索的学习品质
3、教学重点:
加深学生对图层概念的理解 。
掌握图层的基本操作
指导学生建构图层应用知识。
4、教学难点:
图层的灵活运用
二、说学生
中职学生知识以及能力水平都达到一定的程度,这些学生的优势在于思维较活跃,
接受新事物的能力较强,有学习动力,劣势在于自学能力,实践能力,合作协调能力
较薄弱。
三、说教法:
本次课程主要运用情景模拟法,项目教学法,任务驱动法,分层教学法,赏识教育,
操作类的课程大多采用了“任务驱动”的教学方法,所以在具体教学实践中就应该特