计算机网络技术专业专业建设规划.doc
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2022-06-27
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计算机网络技术专业专业建设规划
专业建设是五年制高职学校的一项基本建设，它决定着高职学校人才培养
的质量和水平，专业建设与学科建设相互依托，成为学校建设和发展的关键，
具有一定特色的学科专业对提高学校的知名度和办学效益将起到重要的作用，
因此，随着社会、经济、文化发展及高职学校自身改革的需要，加强专业建设
势在必行。
一、专业基本情况
1．专业特点及发展现状：简要说明目前情况，主要包括专业方向、师资、
学生、课程、教材、实践环节、实验室、学术成果等。
计算机网络技术专业，目前有网络管理与应用和网络工程与维护两个专业
方向，有专职教师 20 人，副教授 1 名，其中研究生毕业或在读有 4 人；在校
学生有 05 计网大专班（54 人）、06 计网大专班（68 人）、07 计网大专班
（91 人）、08 计网大专班（82 人）、09 计网大专班（86 人）计九个班级，
共 381 人。本专业拥有“网络实验室”、“综合布线实训室”、“软件应用实训室”、
“多媒体技术实验室”、“计算机组装与维修实验室”、“网页制作实验室”、“计算机
组装与维修生产线”、“动漫制作实训室”等多个实验（训）室，并配备了许多先
进的专用仪器、实验设备、工具及软件等，基本覆盖本专业的主干课程教学，
可满足现阶段专科教学需要。
近年来，本专业取得了长足的进步与发展，学生的技能水平得到了大幅提
高。多人次获得省、市技能大赛大奖，毕业生就业率均保持在 95%以上。我系
教师承担了多项省级和院级的教研、科研课题项目，在国内外学术刊物和会议
上发表了许多论文；编写出版了多部教材和专著。
2．专业建设基础（主要说明本专业在我校的发展历史和现有基础）
计算机网络专业始建于 1993 年，原名为计算机应用专业，为三年制中职
专业，2004 年升级为五年制大专专业，同时改为现名。经过十几年的发展与
建设，遵照“重在改革、重在建设、重在办出特色、重在提高教学质量”的原则 ，
目前该专业已成为师资力量雄厚、教学条件较好、人才培养水平较高的专业，
为泰州市 IT 行业培养了一批又一批德、智、体、美全面发展，既掌握一定的专
业理论知识，又掌握现代 IT 技术生产和应用的中等应用型人才和高素质技能型
专门人才。
二、专业建设目标
1．培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业
相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德，能够从事中小型企业网络组
建、维护和应用管理工作，网站开发工作，应用软件编制工作，计算机及网络
产品的营销及售后服务等工作的高素质技能型专门人才。
本专业所培养的学生应具备以下素质、知识、能力：
1、素质
能够较快解决本专业领域实际工作中出现的相应问题，能够从广泛的信息
1
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