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课 程 设 计
服务课程名称: 语言程序设计
系:
专业:
班级:
学号: 姓名:
指导教师:
课程设计周次: 第 周
起始日期:
目录
计算机语言课程设计成绩评定表......................................1
计算机语言课程设计任务书.............................................3
程序设计思路...................................................................... 5
程序基本框架结构图..........................................................7
系统运行界面截图.............................................................. 8
.............................................................................................. 8
源代码清单.......................................................................... 9
C 语言课程设计
计算机语言课程设计成绩评定表
班级 学号 姓名
项目组 项目组长
项目组组员
本人工作简介:
我们组的课题研究名称为《学生档案管理系统》,我是负责学生档案删除部
分设计的,将录入电脑的学生信息删除。
组长评语:
该同学通过本次课程设计,基本掌握了 C 语言的编程,认真学习 C 语言知
识并应用到实际编程中。
成绩评定标准
A B C D E
理论基础 很好 好 比较好 一般 不好
报告完成情况 很好 好 比较好 一般 不好
纪律表现 很好 好 比较好 一般 不好
程序创意 很好 好 比较好 一般 不好
所选模块完成情况 很好 好 一般 较差 不好
所选算法难易程度 复杂 比较复杂 一般 简单 很简单
程序可操作性 很好 好 一般 较差 不好
答辩表现 很好 好 一般 较差 不好
最后成绩
优秀
A>=5
B<=3
C<=0
D=0
E=0
良好
A>=3
B<=4
C<=1
D=0
E=0
中等
A>=1
B>=2
C>=4
D<=1
E=0
及格
A=0
B=0
C<=4
D>=4
不及格
A=0
B=0
C=0
D<=4
E>=4
- 1 -
C 语言课程设计
负责指导教师: (签名) 指导教师: (签名)
- 2 -
C 语言课程设计
计算机语言课程设计任务书
一、设计目的
通过本次课程设计使学生进一步加深对 语言课程内容的理解,
初步掌握一般应用程序的开发方法和步骤,进一步了解与掌握 语言
的编程方法和技巧,提高学生用 语言解决实际问题的能力。
二、设计要求
、认真查阅参考书、资料 、遵守课程设计时间安排
、按时上机,认真调试程序 、认真完成课程设计报告
三、课设报告装订内容及顺序
1、课程设计封皮 、目录
、课程设计成绩评定表 、课程设计任务书
、程序基本框架图 、程序设计说明书
、源代码清单 、课设总结与心得
四、设计题目
_____________________________________
五、时间安排(一周:从 月 日到 月 日 )
、查阅资料及程序设计( 天) 、程序编制及调试( 天)
、成绩评定( 天) 、打印报告( 天)
六、参考文献
、《 语言程序设计》李淑华李贞编 大连理工大学出版社
、《 语言程序设计》孙连科姚大鹏编 辽海出版社
、《时尚编程百例》网冠科技编机械工业出版社
、《实用大全》徐金梧等编机械工业出版社
- 3 -
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omyligaga
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