C语言学生成绩管理系统课程设计报告.doc.doc

C语言学生成绩管理系统课程设计报告 　　学生成绩管理系统是为了管理上学期这门课的学习成绩而设计的。它具有查询和检 索功能，可以对指定的文件进行操作，也可以将多个文件组合成一个文件。a .设计内容 　　1.每份记录包括学生的学号、姓名、性别、各科成绩(上学期的科目)和平均成绩。 　　2.输入功能: 　　你可以一次输入几条记录。 　　3.显示功能: 　　完成所有学生记录的显示。 　　4.查找函数: 　　按姓名或学生编号完成学生记录的搜索并显示出来。 　　5.排序功能: 　　根据学生的平均分数。 　　6.插入功能: 　　按照学生编号的顺序插入学生记录。 　　7.将学生记录保存在学生档案中 　　8.应提供一个接口来调用每个函数。各功能的调用界面和操作界面应尽可能清晰美 观！b .设计要求 　　众所周知，有一个学生档案数据库存储着这个班学生的记录(包括学生编号、姓名、 学科成绩、性别等)。)，并且所有学生都按照学生编号从小到大进行排序(文件是自己建 立的)。 　　它需要编程来实现查询、排序、插入和删除功能。具体要求如下: 　　A.需要显示以下界面* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1-a，设计内容 　　1.每份记录包括学生的学号、姓名、性别、各科成绩(上学期的科目)和平均成绩。 　　2.输入功能: 　　你可以一次输入几条记录。 　　3.显示功能: 　　完成所有学生记录的显示。 　　4.查找函数: 　　按姓名或学生编号完成学生记录的搜索并显示出来。 　　5.排序功能: 　　根据学生的平均分数。 　　6.插入功能: 　　按照学生编号的顺序插入学生记录。 　　7.将学生记录保存在学生档案中 　　8.应提供一个接口来调用每个函数。各功能的调用界面和操作界面应尽可能清晰美 观！b .设计要求 　　众所周知，有一个学生档案数据库存储着这个班学生的记录(包括学生编号、姓名、 学科成绩、性别等)。)，并且所有学生都按照学生编号从小到大进行排序(文件是自己建 立的)。 　　它需要编程来实现查询、排序、插入和删除功能。具体要求如下: 　　A.需要显示以下界面* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1:按名称查询应采用顺序方式实现；根据查询结果实现查询结果小于m的学生； 　　找到学生并将学生的记录输出到屏幕上。如果找不到人，输出相关信息。如果你选 择2，你将根据你的成绩从上到下排列，你的名字和学生人数的顺序也将相应调整。如果 选择3，按照学生编号的顺序插入新的学生记录并将结果保存在学生文件中。如果选择4 ，删除指定学生的记录并将结果保存在学生文件中。例如，输入数据错误、文件操作错 误等。所有上述函数都被写入子函数，由主函数调用。利用结构数组实现学生成绩的数 据结构设计； 　　模块: 　　学生成绩管理系统查询模块排序模块显示模块保存模块删除模块插入模块结束显示 返回插入返回选择保存返回查询根据学生编号选择删除根据姓名选择删除返回主菜单根 据姓名查询排序根据成绩查询返回数学平均英语C语言健康教育返回计算机历史程序结构 图: 　　main:int标志=1；结构学生*头=空；head=load()；do switch(menu())case"0": flag=0；休息；case ' 1 ' : search(head)；休息；case ' 2 ' : port(head)；休息；案例"3": head==NULL？head=插入(head):插入(head)；拯救(头)；休息；案例'- 根据查询结果实现查询结果小于m的学生； 　　找到学生并将学生的记录输出到屏幕上。如果找不到人，输出相关信息。如果你选 择2，你将根据你的成绩从上到下排列，你的名字和学生人数的顺序也将相应调整。如果 选择3，按照学生编号的顺序插入新的学生记录并将结果保存在学生文件中。如果选择4 ，删除指定学生的记录并将结果保存在学生文件中。例如，输入数据错误、文件操作错 误等。所有上述函数都被写入子函数，由主函数调用。利用结构数组实现学生成绩的数 据结构设计； 　　模块: 　　学生成绩管理系统查询模块排序模块显示模块保存模块删除模块插入模块结束显示 返回插入返回选择保存返回查询根据学生编号选择删除根据姓名选择删除返回主菜单根 据姓名查询排序根据成绩查询返回数学平均英语C语言健康教育返回计算机历史程序结构 图: 　　main:int标志=1；结构学生*头=空；head=load()；do switch(menu())case"0": flag=0；休息；case ' 1 ' :