现代信息化下的小学数学教学分析
任勇
摘要:在小学阶段的数学教学中,有效的激发学生的求知欲和提升学生的学习
能力一直是各位教师默默不倦的追求目标。新课程理念的提出无疑能够让我们
的学生能够更好、更快地吸收知识和掌握优秀的学习习惯。构建符合我们现代
的素质教育体制、实现我国基础教育课程的现代信息化的观念与传统的教育理
念冲突下,在小学数学领域已经出现了一些大大小小的问题。为了能够进一步
提高教学质量和全面改造良好的教学环境,这些问题应当被重视,应当被解
决。
关键词:现代信息化;教学环境;小学数学教学
:G633.6:A:1992-7711(2020)09-0138
新课程理念要求我们的学生不但能够掌握现有的知识,还要能够运用到实际生
活中,这其中就对我们教师产生了一个不小的挑战。随着理念的需求发展,很
多教师在小学数学教学中仍不能够摆脱一些不好的传统小学数学教学方式。这
与我们的新课程标准是不相符合的,不能够有效地提高知识传输效率,不能够
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