【知识点详解】
1. 小学语文教学：本导学案属于小学语文教学材料，针对六年级学生，旨在引导学生深入学习《莫泊桑拜师》这篇课文，提升他们的语文素养。
2. 生字生词学习：导学案要求学生学会如“酷爱”、“坦白”、“简陋”等生字，并理解其含义，这是基础语文能力的培养，有助于提高学生的词汇量和阅读理解能力。
3. 朗读训练：学生需正确、流利、有感情地朗读课文，这不仅锻炼口语表达，还能增强对文本情感的理解。
4. 写作技巧培养：通过莫泊桑的故事，学生应认识到观察、积累和勤奋练习对于提高写作水平的重要性，这是写作教育中的核心理念。
5. 文学人物介绍：莫泊桑是法国著名作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作包括《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》等；福楼拜同样是法国著名作家，其代表作有《包法利夫人》、《情感教育》，他的文字风格被视为艺术和语言的典范。
6. 合作探究：导学案鼓励学生探究莫泊桑的学习历程，分析福楼拜的教学方法，对比不同对话的语气和表达方式，这有助于提升学生的批判性思维和分析能力。
7. 名师风范：福楼拜的教导方式体现了耐心和智慧，他对莫泊桑的帮助不仅在写作技巧上，更在于启发他的观察力和创新思维。
8. 课堂反馈：通过积累观察的名言，强调观察对于学习和生活的重要性；阅读填空练习则让学生回顾课文主要内容，理解莫泊桑的虚心求学精神和福楼拜的导师形象，同时理解写作时独立思考和创新的价值。
9. 写作之道：课文中提到的写作原则，如避免模仿，要有自己的独特见解，这是培养独立思考能力和个性化写作的重要指导。
总结，此导学案全面涵盖了语文学习的多个层面，包括基础知识、阅读理解、写作技巧、文学鉴赏和思维训练，旨在全面提升学生的语文综合能力，同时也传授了文学创作的基本原则。
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