【小学英语教学】这篇文档是关于三年级英语上册Module 7 Unit2 "What's that？"的教案，针对的是新版外研版教材。教案详细规划了教学目标、教学重难点、教学准备以及教学过程。
一、教学目标
1. 教学目标注重学生对新词汇的听说能力，包括"bag"、"book"、"pencil"、"pen"等，特别强调发音中的/p/、/k/、/g/、/n/等音素。
2. 要求学生回顾上学期学过的词汇，如"panda"、"cat"、"dog"等，并能配合动作朗诵chant，如"Bob is an orange dog."、"I’m a cat in a cap."和"Pen and pencil"。
3. 学生应理解并能运用句子"What’s this? -- It’s a …."进行实际情境对话。
二、教学重难点
1. 确保学生能正确朗读五个新词。
2. 让学生掌握用新词使用句型"What’s this? It’s a …."。
3. 培养学生在真实场景中运用这些单词和句型的能力。
三、教学准备
为了课堂活动的顺利进行，教师需准备磁带和收音机，以及一些铅笔、钢笔、书本和书包等教具。
四、教学过程
1. 热身活动：通过问候和自由对话来激活学生的课堂参与，例如询问名字、感受和喜欢的颜色等。
2. 复习部分：通过展示图片，引导学生复习旧知，如"panda"、"dog"等，并引入重点句型"What’s this? It’s a …."，同时配合chant的诵读，增强记忆和兴趣。
此教案充分体现了小学英语教学的趣味性和互动性，旨在通过多种教学手段，如问答、chant、实物演示等，激发学生的学习兴趣，提高他们的语言运用能力。在实际教学中，教师应根据学生的学习进度和反应灵活调整教学策略，确保每个学生都能有效地掌握新知识。
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