【知识点详解】
这篇文档是关于小学三年级上册英语教案，主要教授的是Module 7 Unit 2 "What's that"的内容，旨在让学生掌握与形状相关的词汇和表达，包括square（正方形），circle（圆形），triangle（三角形）和rectangle（长方形）。此外，还涉及到chant的训练，以及形状识别和形状组合的实践活动。
1. **目标设置**
- 学生应能自由、准确地说出新学的四个形状单词。
- 学生应能进行chant的表演。
- 学生应能识别不同的形状，并利用形状创造事物。
2. **教学难点与重点**
- 教学难点在于"square"的发音，需要特别强调。
3. **教学设计**
- 热身活动包括问候、自由交谈和唱歌曲"If you are happy"，旨在营造轻松的学习氛围。
4. **新课呈现**
- 通过卡通人物卡布达（Kabuda）的情境引入，激发学生兴趣，以礼物作为激励，引导学生通过三个环节（障碍）学习新知识。
- 第一个环节是“说并画”，教授triangle的发音和含义，通过不同距离的提问来区别this和that，同时结合数学知识，通过加线的方式强化理解。
- 接着教授square和rectangle，同样采用互动和视觉辅助教学，如展示国旗来计数三角形的数量，引导学生计数和回答问题。
5. **教学资源**
- 教学资源包括单词卡片、录音机、电脑辅助教学（CAI）等，用于增强课堂互动和学生参与度。
6. **教学流程**
- Step 1: 热身活动
- Step 2: 新知识呈现
- Step 3: 继续新知识讲解和实践，如教授更多形状单词
- （这部分内容可能还包括后续的练习、游戏或其他活动，但文档中没有具体说明）
这份教案充分考虑了小学生的学习特点，通过生动有趣的方式教授抽象的形状概念，既培养了学生的语言能力，也锻炼了他们的观察力和创造力。教师在设计教学活动时，注重学生参与和实际操作，使得知识学习更加直观和有效。
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