五年制计算机应用基础教学大纲.pdf

《计算机应用基础》教学大纲是一份针对非计算机专业学生的计算机基础知识教育课程设计。该课程覆盖了计算机硬件、软件、网络基础理论以及常用办公软件的操作技能，旨在满足社会信息化对大学毕业生基本计算机技术的要求。课程总共144学时，包括48学时的理论教学和96学时的实验实践。 课程分为六个部分：计算机基础知识、Windows 7操作系统及应用、Word 2010文字处理、Excel 2010电子表格、PowerPoint 2010演示文稿以及互联网初步知识和应用。每一部分都有明确的学习目标和内容要点。 在计算机基础知识中，学生需要理解计算机的组成、工作原理、数制转换，以及计算机的分类和性能指标，同时学习如何防范计算机病毒。这部分的教学时间是12学时。 Windows 7操作系统章节，学生需掌握操作系统的基本功能，如文件管理、磁盘管理和网络管理，以及控制面板和附件的使用，共计18学时。 Word 2010部分，学生需要熟悉软件界面，掌握文档输入、编辑、格式设置、图像处理和表格制作，共30学时。 Excel 2010教学重点在于理解电子表格处理，包括工作表格式化、工作簿管理、数据分析、图表操作和公式函数应用，总计28学时。 PowerPoint 2010章节，学生需学会创建、编辑、格式化演示文稿，以及掌握放映和动画设置，通过典型案例加深理解，共26学时。 互联网初步知识及应用，涵盖了Internet的基本概念、应用以及网络安全，14学时。 课程通过理论与实践相结合的方式，旨在使学生具备基本的计算机操作能力，能够适应现代社会对计算机技术的需求。每个章节的学时分配充分考虑了理论知识传授与实际操作训练的平衡，确保学生在学习过程中既能理解理论，又能提高动手能力。通过这样的教学大纲，非计算机专业的学生也能建立起扎实的计算机应用基础，为未来的学习和职业生涯打下坚实的基础。