计算机网络工程教学大纲.pdf

《计算机网络工程》是一门针对计算机专业的核心课程，旨在让学生深入理解和掌握计算机网络的基本原理、网络操作系统、组网技术和网络管理。实验教学大纲是该课程的重要组成部分，旨在通过实践操作来巩固理论知识，并提升学生的实际操作技能。 实验教学的目标是让学生能够将理论知识应用到实际的网络组建、管理和使用中。实验项目涵盖了网络工程的多个关键领域，如物理链路的制作与测试、光纤接口的制作与测试、VLAN的划分与使用、ADSL网络的配置、布线系统设计、校园网和企业网的设计与集成，以及招标书和投标书的编制等。这些实验旨在培养学生的网络设计、管理、维护和团队协作能力。 实验项目中，物理链路的制作与测试是基础，通过FLUKE设备对双绞线和光缆进行参数测试，确保网络通信的物理层稳定。光纤接口的制作则涉及光纤熔接技术和测试，确保数据传输的高速和可靠性。VLAN的划分与使用则关乎网络的安全性和效率，通过实验让学生掌握VLAN的性能和配置方法。 ADSL实验让学习者了解家庭宽带网络的配置，而布线系统设计则涉及建筑物内部和外部的网络布局，包括管槽系统设计和综合布线系统。校园网和企业网的设计与集成则要求学生具备网络系统集成的能力，能够设计并集成实际的网络系统。 招标书和投标书的编制是网络工程中的实际操作环节，学生需要理解招标书和投标书的内容要点，掌握编制方法，以适应实际工作中的竞标流程。网络工程挑战实验是整个大纲的高潮，通过模拟真实的网络工程实施，锻炼学生的团队协作和问题解决能力，同时提高他们的主动思考和自主学习能力。 成绩考核方面，实验报告的质量、实验操作的表现以及实验考试的成绩共同决定了学生的最终得分。实验报告需包含实验目的、步骤、结果和分析，全面考察学生的理解和应用能力。实验成绩占课程总成绩的30%，强调了实践操作的重要性。 教材和参考书的选择丰富多样，包括《计算机网络工程》、《计算机网络工程教程》、《组网工程》、《计算机网络工程典型案例分析》、《网络工程设计实训教程》和《全新计算机网络工程教程》等，为学生提供了全面的学习资源。 《计算机网络工程》实验教学大纲注重理论与实践的结合，通过一系列精心设计的实验项目，旨在培养具有扎实理论基础和实践经验的网络工程专业人才。