【标题解析】：“别了，小学的一切一切”这个标题是一个情感化的表达，它反映了作者对小学阶段生活的深深怀念和告别的情感。在这个阶段，作者可能是即将毕业的小学生，面对即将结束的小学生活，心中充满了感慨。
【描述分析】：描述中的“别了，小学的一切一切作文.doc”表明这是一个以文档形式存在的作文，内容可能详细记录了作者在小学期间的种种经历和感受，通过文字表达了对过去的留恋与告别。
【标签解析】：“范文”标签提示这篇文档可能作为写作示范，具有一定的教学或参考价值，展示了一种情感类作文的写作技巧和表达方式。
【部分内容解读】：
- 文章开头提到“第一次分别”，展示了小学毕业是人生中第一次经历的重大分别，对于孩子来说，这是成长的重要一步。
- “是伤感，是依依不舍”，表达了作者对即将离别的小学生活的复杂情绪，既包含对未来的不确定，也包含对过去美好时光的眷恋。
- “不情愿离开那些好老师”，强调了教师在作者心中的重要地位，他们不仅是知识的传播者，也是品格的塑造者。
- “不情愿离开那些同窗”，表达了同学间纯真的友谊，这种情感是小学生活的重要组成部分。
- “如同一个难解的结儿，饱含了离愁别苦”，这里运用了比喻，形象地描绘了作者心中的纠结与痛苦。
- “我们，也只好面对现实”，显示出作者虽然心有不舍，但仍能理解并接受成长的必然性，体现出一定的成熟与理智。
【知识要点】：
1. **情感表达**：文章展示了如何用文字细腻地描绘内心情感，尤其是在面临分别时的复杂情绪。
2. **人物描写**：通过描述老师和同学的角色，教导读者如何塑造角色，突出他们在生活中的意义。
3. **比喻手法**：“难解的结儿”这一比喻，让读者更深刻地感受到离别的沉重。
4. **生活哲理**：通过“时光还在流逝，地球还在运转，万物之生命仍在延续”，传达出生命的连续性和变化不息的自然法则，提醒我们要适应变化，勇敢前行。
5. **成长教育**：文章体现了个人成长中的一个重要阶段——小学毕业，以及面对离别、接受变化的能力培养。
综上，这篇“别了，小学的一切一切”不仅是一篇情感丰富的作文，也是一个教育素材，可以帮助学生学习如何表达情感，理解人际关系，以及面对生活中的转变。
