PLC编程与应用技术实训大纲.doc

《PLC编程与应用技术》实训大纲是一门针对中等职业教育机电技术应用专业的实践性课程，旨在培养学生使用PLC解决实际控制问题的能力。这门课程建立在传统的继电器-接触器控制系统的知识基础上，旨在为更高级别的自动化设备和生产线学习打下坚实的基础。 课程设计遵循就业导向、能力为本、理论与实践结合的原则，强调实用性和针对性。它不深入探讨PLC的内部构造和原理，而是侧重于实际项目，如系统的构建、指令的应用、程序设计、安装调试和优化。通过一系列由浅入深的项目，学生可以逐步掌握PLC的常用指令、编程技巧、控制系统构建、硬件接线、系统调试和优化等关键技能。 课程目标分为总目标和具体目标。总目标是让学生熟悉PLC基础知识，掌握编程方法，能完成实际控制系统的设汁、安装和调试，同时提升职业技能和专业素质。具体目标包括：了解PLC的基本结构、性能指标和应用领域，熟练编程，分析控制系统，完成简单设计和调试，进行日常维护，以及培养良好的职业习惯和团队合作精神。 在知识与技能方面，学生应能描述PLC的结构、工作原理和发展趋势，掌握编程指令，能独立编程和调试，以及进行系统维护。过程与方法上，学生需要经历科学探究过程，提高信息处理和自主学习能力，运用技术知识解决实际问题。情感态度与价值观方面，培养学生的求知欲、创新精神、团队协作和科学态度，以及社会责任感。 内容标准涵盖PLC的产生、分类、功能、工作方式，以及与继电器控制系统的对比。学生需要熟悉特定系列PLC的数据类型、内部元件，以及梯形图编程规则。 实训大纲通过具体的项目教学，让学生在实践中学习，提高理论学习效率，增强动手能力，激发学习热情，以实现理想的教学效果。通过这样的教学模式，学生不仅能学到理论知识，还能在实际操作中提升技能，为未来的职业生涯做好准备。