排球正面双手垫球复习课.pdf

【排球正面双手垫球】是一项基础且重要的排球技术，它在比赛中起着关键的组织和防守作用。本复习课旨在巩固和发展初二(5)班学生的排球基本技能，尤其是正面双手垫球的动作要领，同时提升他们的折返跑能力，以应对体育学业水平考试。 【设计理念】遵循体育课程标准，秉持“健康第一”的教育理念，教学设计以学生为主体，激发学生的学习积极性，发掘他们的潜能。教学过程中，教师作为引导者和促进者，通过各种有趣的形式和手段，帮助学生掌握正面双手垫球技术，培养他们积极思考和参与体育锻炼的习惯。 【教材分析】正面双手垫球是《体育与健康》水平四教学内容的一部分，是排球运动中的基本技术，用于接发球和防守，对于团队配合至关重要。垫球技术的掌握直接影响到比赛的发挥和战术实施。折返跑的训练则有助于提高学生的反应速度和奔跑能力，尽管部分学生可能对此感到枯燥，但通过竞赛方式可以提高参与热情。 【学情分析】八年级学生具备较强的模仿能力和创新潜力，对排球运动有浓厚兴趣，部分学生已具备基础技能，利于自主学习。然而，垫球技术的学习对初学者有一定难度，青少年阶段的学生心理稳定性不足，容易导致运动损伤。女生可能会有畏惧心理。因此，教学中需注意个体差异，运用多样化的教学方法。 【教法与学法】教学方法强调“思、学、练”的结合，通过引发学生兴趣，引导他们主动探索和合作学习。学生则通过复习、巩固、模仿、尝试、练习、评价和小组合作，逐步掌握正面双手垫球技术，提高垫球质量和准确性。 【教学重点与难点】教学重点在于夹臂、插入球下、提肩抬臂的动作以及脚部的蹬、移、跟进。难点在于利用身体协调力缓冲来球，准确地将球垫到指定位置。 【教学特色】课堂设计注重复习和实践，引导学生在体验和探究中发现和解决问题，通过引导式教学增强学生的问题解决能力，提升他们的运动乐趣和参与积极性。 【教学流程】包括身心准备、激发兴趣、探究学习、实践体验、展示评价和身心放松六个阶段，旨在全面提高学生的运动参与度、技能水平、身体素质和社会适应能力。 通过本课的教学，学生不仅能掌握正面双手垫球技术，还能提升心肺功能、协调性和肌肉控制能力，同时培养团队合作、互相学习的精神和坚持不懈的意志品质。在实际操作中，强调垫球时手臂的主动送球和手腕下压的技巧，以及通过身体协调控制垫球力度和方向的能力。