《面向对象的程序设计课程设计》课程教学大纲.docx

面向对象的程序设计课程设计是计算机科学与技术、信息管理与信息系统专业的重要实践环节，旨在深化学生对C++语言和面向对象编程理念的理解。通过两周30学时的课程设计，学生将掌握C++的基本语法规则，以及类的创建、对象的实例化、继承等面向对象编程技术。此外，课程还包括多态性实现、运算符重载、使用C++标准库等内容，同时在VC++平台上进行程序设计和调试，以提升学生的实际操作能力。 在课程设计过程中，学生需要独立完成各项任务，包括C++基础知识的题目，以及从提供的十个设计题目中选做一题。每个设计题目都涉及不同的编程技术，例如： 1. 回应程序设计：通过设计类和对象，训练学生如何根据需求选择合适的数据成员和成员函数，以及如何使用构造函数和析构函数。 2. 菜单项选择趣味程序：设计一个菜单系统，实现与用户的交互，训练学生使用类和类数组来构建程序界面。 3. 组合和派生构成新类：利用Point类产生Line类，通过包含和派生，训练学生理解构造函数、复制构造函数的使用，以及继承的赋值兼容规则。 4. 职工信息表：设计一个包含员工信息的类，使用数组、赋值兼容规则和虚函数实现多态性，以加深对C++多态技术的理解。 5. 后缀表达式求值：通过设计堆栈模板类，实现后缀表达式求值，帮助学生掌握模板及其关联方法。 6. 求解有理数分式方程：开发Rational类并重载运算符，训练学生对运算符重载技术的运用。 7. 字符串类：设计自定义的字符串类，以增强学生对复杂数据类型创建和C++重要特性的理解。 8. 统计学生成绩：设计一个程序统计学生成绩，可能涉及数据处理和数据分析，进一步提升学生的编程技能。 课程设计还将涵盖时间安排、地点、组织管理和总结报告撰写等方面，确保学生在实践中不断巩固理论知识，提升综合能力。这门课程设计是培养具备良好编程能力和面向对象思维的程序员的关键步骤。