《程序设计基1》课程教学大纲.docx

《程序设计基础》课程教学大纲详细解读 程序设计基础是一门面向物联网工程专业学生的公共基础课，旨在培养学生的程序设计能力，尤其是使用C语言进行编程的基础。课程的核心学习目标包括掌握C语言的语法、编写和调试程序。教学方法采用案例教学、直观演示、讲授讨论结合、练习法和参观教学等多种方式，以激发学生兴趣和提升编程技能。 课程目标分为知识、能力和素养三个方面。在知识层面，学生需要掌握C语言的基本要素，如数据类型、结构化程序设计方法、数组、函数、指针和结构体，并遵循基本的编程规范。在能力方面，课程旨在培养学生的算法设计能力，以及用C语言进行程序设计和模块设计的能力。在素养上，课程期望学生具备求真务实的科学精神和批判性思维。 课程目标与毕业要求指标点紧密关联。例如，通过学习，学生应能运用数学和工程基础知识对物联网工程领域的复杂问题进行数学建模，同时理解和使用软硬件开发工具。此外，课程还要求学生具备使用物联网工程领域开发工具的能力。 课程内容分为多个章节，逐步深入。第一章介绍C语言的历史、程序结构和开发环境，帮助学生建立基础。第二章讲解数据类型、运算符和表达式，使学生理解数据的本质和运算规则。第三章涉及算法和控制语句，如条件语句、循环语句，训练学生编写复杂程序的能力。第四章讲解函数的使用，包括参数、返回值和递归调用，强化程序组织能力。第五章和第六章分别介绍数组和指针，这两部分是C语言的重要特性，学生需掌握它们的应用和操作。 每章教学内容后都设有预期学习成果和教学方式，以确保学生达到知识、能力或素养的预期目标。通过讲授、专题研讨、案例分析和演示等教学手段，学生能够在实践中不断巩固和提升所学。 《程序设计基础》课程旨在为学生提供坚实的编程基础，通过系统的教学和实践，使他们具备使用C语言解决实际问题的能力，为后续的专业课程学习和软件开发生涯打下坚实基础。