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《计算机应用基础》教学工作总结展示了该教师在计算机基础教学中的工作情况和思考。这份总结涵盖了教学的多个方面,包括教师的思想态度、教学准备、课堂教学、个人业务提升和未来的努力方向。 1. **思想方面**:教师对教育事业充满热情,秉持敬业精神,注重自我修养,以身作则,尊重并关爱每一位学生,积极参加各类专业培训,将理论知识应用于实践。 2. **教学工作**: - **备课**:教师遵循学校规定,提前制定教学计划,深入研究教材,结合《计算机专业课程指导纲要》,关注学生个体差异,选择恰当的教学方法。 - **上课**:教师确保每节课都有充分的准备,课堂上注重教学目标的明确,内容的科学性和思想性的结合,以及教学手段的多样性。特别强调了对学生上机操作的指导和管理,同时对不同层次的学生进行个性化辅导。 3. **个人教学业务水平**:教师认识到计算机专业知识的快速发展,持续自我学习,提升专业素质,积极参与继续教育,借鉴他人经验,以适应不断变化的教学需求。 4. **未来努力方向**: - **强化基本功**:在课堂上更精炼地传授知识,重视对学生能力的培养。 - **关注差生**:增加对学习困难学生的关心和耐心,帮助他们提高对计算机的理解。 - **机房管理**:加强机房纪律教育,提高学生使用计算机的道德意识。 - **教学方法创新**:采用多种教学策略,激发学生的学习注意力。 总结人罗艺娴通过这个总结,不仅展示了她的专业素养和教学责任感,还表达了她对教育工作的热爱和对提升教学质量的坚定决心。她的工作态度和方法对于其他教育工作者具有参考价值,同时也反映了计算机基础教育领域的一些重要问题,如信息素养的培养、个性化教学和终身学习的重要性。
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《计算机应用基础》教学工作总结
本学期,本人担任2017级(1)-(3)、(5)-
(11)班的计算机基础教学工作,本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生
成功成才。计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方
面注意了以下几个问题,现总结如下:
一、思想方面
本人热爱教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,
受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习业务理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知
识切实运用到工作实践中。
二、计算机教学工作方面
1、备课
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教
法,认真学习《计算机专业课程指导纲要》。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。做到了认真备课
,备课分三个方面:
①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。
②备学生:经常了解学生的态度, 知识基础,学习方法,增强教学的针对性。
③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同
时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准
备,检查机器状态,有无 “不可用机器
”。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信
息情意三者统一。使 “知识与技能 ”、“过程与方法 ”以及 “情感和价值观
”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思
想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分
调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。注意课堂管理,上课期间要求学生
严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生
进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂 45 分钟要质量。
三、个人教学业务水平学习方面:
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