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教育信息化培训.ppt
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教育信息化培训
11/14/2022
教育信息化培训
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教育信息化概念
目 录
教育信息化应用
教育信息化市场
教育信息化培训
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市场规模:巨大的学生群体及相关人群
1.1 市场现状-机遇与挑战并存
截止2015年,全省幼儿园数据如下:
幼儿园6564所;每年按12%-14%的速度新增;
在校学生173万;每年新增超15万;
涉及家长近346万(按2位家长估算);
安徽各地市幼儿园学校数与在校学生数统计
地区 幼儿园学校数 在校学生数
合肥市
829 214548
淮北市
233 64102
亳州市
538 184935
宿州市
580 177363
蚌埠市
324 112358
阜阳市
640 270065
淮南市
201 65227
滁州市
556 99843
六安市
714 153971
马鞍山市
247 47578
芜湖市
467 84516
宣城市
443 65779
铜陵市
80 14251
池州市
152 32592
安庆市
402 106706
黄山市
158 35309
总计
6564 1729143
竞争:蓝海市场
移动互联网企业:从用户体验和功能免费后
向运营等模式进行推广,受资本市场青睐的
智慧树、碧海云帆、阿里师生抢占市场
中国电信以“翼幼通”布局学前市场
中国移动推出 “和宝贝” 产品抢夺份额
机遇:国家政策
十八届五中全会全面放开生育二孩政策
预计省内每年新增婴儿6-12万
目前省内的适龄儿童毛入园率70.5%,尚有
较大发展空间
安徽省推进第二期学前教育“三年计划”
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2016年集团公司继续加大教育信息化工作推进力度,成立专门处室负责教育信息化推广,
并与华中师范大学共同成立教育信息化拓展基地负责产品研发。
集团公司于2016年5月在武汉举行全年教育信息化工作会议,加快各省教育信息化推进;
2016年总部集客对省公司的纵向考核中,教育信息化类专项指标权重占据6分,史无前例。
重点分为两类:一类为圈地指标(园所、班级),一类为4G营销指标(4项极优惠专属教育
信息化卡)。
省分公司将根据总部纵向考核内容,在对各市分集客纵向考核中,对相关指标进行考核。
1.2 市场现状-集团公司高度重视教育信息化发展
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截止2016年5月,全省共新签幼儿园4所,累计签约605所;新增家长用户1930户,累计注册用户5.5万户。
考核指标 任务目标数 当前完成数
互动宝宝全
国累计发展
幼儿园数
1100所 605所
互动宝宝累
计发展注册
用户数
140000户 54780户
宝宝沃卡净
增出账用户
数
20000户 0户
集团公司与5月分下达全年任务指
标,安徽省分公司任务如下:
时间紧、任务重!!!
地区
幼儿园到达
数(所)
宝宝沃卡任
务(户)
家长账号数(户)
合肥市 150 2339 17371
淮北市 64 1027 5190
亳州市 88 1539 14973
宿州市 88 1766 14360
蚌埠市 55 1300 9097
阜阳市 98 2152 21866
淮南市 42 1040 5281
滁州市 80 1012 8084
六安市 84 2067 12466
马鞍山市 74 1065 3852
芜湖市 46 978 6843
宣城市 78 761 5326
铜陵市 21 565 1154
池州市 36 577 2639
安庆市 66 1234 8639
黄山市 42 580 2859
总计 1112 20000 140000
产品功能单一,单纯软件APP无法有效吸引家长用户付费转网;
客户的培养周期较长,不能立刻产生效益。这种状况与联通当前一线人员考核机制出现矛盾,
造成各分公司及营销人员普遍积极性不高;
前期铺开面较广,但是产品稳定性较差,影响了大量客户的口碑,对于项目进一步推广造成困
难。
主
要
问
题
1.3 市场现状-当前业务发展形势严峻
教育信息化培训
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