这篇文章是著名作家冰心的《忆读书》，讲述了她从小到大的读书经历，分享了她对读书的热爱和从中获得的快乐。文章通过作者的亲身经历，展现了读书对她成长和人格形成的重要影响。
1、“到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到了引出主题的作用，它直接点明了作者对读书的热爱，并且预示了接下来的内容将围绕着作者的读书体验展开。
2、“……而是……”一句强调了作者七岁时开始自主阅读《三国演义》，而非继续由舅父讲解，这突出表现了作者对阅读的自主性和独立性，以及对故事情节的强烈兴趣。
3、（1）“带着对故事下文的无限悬念……”中的“无限悬念”生动描绘了作者对故事后续发展的急切期待和深深吸引，展示了阅读带给她的浓厚兴趣和情感投入。
（2）“我决定咬了牙……”中的“咬了牙”形象地表达了作者下定决心，克服困难去阅读的决心和毅力，表明了她对阅读的执着追求。
4、“越看越懂”的含义是随着阅读的深入，尽管一开始存在理解困难，但通过不断阅读和实践，作者逐渐掌握了阅读技巧，对文字的理解力也随之提高，从而能够更好地理解书中的内容。
5、冰心喜爱读的作品包括《三国演义》、《聊斋志异》、《水浒传》、《精忠说岳》、《茶花女遗事》和《红楼梦》等，这些书引发了她对章回小说和外国小说的爱好，以及对古典诗词的热爱。她不怎么喜欢贾宝玉的女性化性格和林黛玉的悲泣，认为《红楼梦》初读时有些厌烦，但后来从中体会到了深层的意义。她更倾向于那些有生动人物和深刻主题的作品，而不是像《荡寇志》那样缺乏人物个性的书。
6、从冰心的读书经历中，我们可以得到的启发是：阅读能够丰富我们的内心世界，培养独立思考的能力，而且随着阅读的积累，理解力会逐步提升。对于语文学习，这表明阅读广泛而深入的作品对于语言理解和表达能力的提高至关重要，同时，要有选择地阅读，找到自己真正感兴趣和能从中受益的书籍。
冰心的文章强调了阅读的重要性，不仅提供娱乐，还能塑造个人性格，增强理解和思考能力，这对任何年龄阶段的人都具有启示意义。她倡导的“读书好，多读书，读好书”理念，至今仍具有深远的影响力。
