创新思维与技法的开发和应用
课程目的：
企业的创新能力和创新实践决定着企业的前途和命运，创新是企业发展的动力源！
本课程与您分享组织管理的若干种创新方法；向您展示我国震撼世界的自主创新的项目；帮
您突破创新的思维障碍；学习开发创新思维的几种形式和技法；了解我们在工作和生活中如
何进行创新；并在日常工作、生活和组织管理中进行创造性地运用。
培训方法：
通过案例、故事、游戏、道具动手操作、口头、书面练习、研讨等多种方法进行学习。
注：下列案例是一部分，仅供参考，届时将根据学员情况更新。
培训内容：
开场：创新思维题
第一部分 人人可创新
内容提要：
什么是创造？什么是创新？它们的区别是什么？是否每个人都有创新能力？这是需要搞清楚
的，否则会束缚、阻碍我们去进行创新。
一、关于创造、发明、发现与创新
与创新相关的概念和区别
二、人人可创新
人人、时时、处处可创新
案例：创造改变命运，李斌的成才之路
动动手：如何“稳坐钓鱼台”？
第二部分 民富国强必须有自主创造力
内容提要：
你知道发达国家是如何阻挠我国的科技创新吗？他们又是采取什么策略与我国竞争？我们有
什么震撼世界的自主创新的项目？在此与你分享。
一、 缺乏自主创造力的“伤痛”
发达国家对我国的封锁、扼杀、敲诈
二、 发达国家对发展中国家的竞争策略
高明的竞争策略
新加坡只有阳光
三、 “杀手锏”—— 自主创造力的成功
自主创造力保证了我国的国防安全
第三部分 突破创新的思维障碍
