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计算机组成原理实验报告
计算机组成原理实验报告
计算机组成原理
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计算机组成原理实验报告
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课程名称：
任课教师姓
名：
学生学号：
学生姓名：
学生专业班
级：
2022
～
2023
学年
第
2
学期
河南理工大学
教学上机实验报告评价分值标准
签名（签章）
：
日期：
年
月
日
评价等级及参考分值
序
号
评价指标
分
值
优
良
中
合格
差
评价
分
1
实验报告内容完整充实
10
10
8
7
6
3
2
实验内容书写规范、字迹工整
认真
10
10
8
7
6
3
3
实验过程叙述详细、概念正
确，语言表达准确，结构严
谨，调理清楚，逻辑性强，自
己努力完成，没有抄袭。
30
30
26
23
20
10
4
对实验过程中存在的问题分析
详细透彻、深刻、全面、规
范，结合实验内容，有自己的
个人见解和想法，并能结合该
实验提出相关问题，给出解决
方法。
30
30
26
23
20
10
5
实验结果、分析和结论正确无
误
20
20
17
15
13
6
总得分
河南理工大学教学上机实验报告
上机时间
2023
年
05
月
15
日
实验题目：
8
位可控加减法
电路设计
实验目的和要求：
1.
掌握一位
全加器的实现
逻辑
2.
掌握多位
可控加减法电
路的实现逻辑
3.
熟悉
Lo
gisim
平
台基本功能，
能在
logi
sim
中实现多
位可控加减法
电路
实验过程
：
在
Logis
im
模拟器中
打开
alu.
circ
文件
，
在对应子电路
中利用已经封
装
好的
全
加
器设
计
8
位串
行可
控
加
减法
电
路
，其
电
路
引脚
定
义已
给
出
，用
户
可
以
直接
使
用
在电
路
中使
用
对
应的
隧
道
标签
，
其中
X
，
Y
为
两输
入
数
，
Su
b
为
加
减
控制信号，
S
为运算结果输
出，
Cout
为进位输出，
OF
为有符号运
算溢出位。
电路框架如图
所示：
电路引脚定义
如图所示：
实验结果：
完整设计图：
代码测试结果
：
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