【知识点解析】
1. 质点的概念：在物理学中，质点是一个理想化的模型，用来代表实际物体的有质量的点。一个物体是否可以被视为质点，取决于问题的性质和精度要求，而不是物体本身的大小或形状。只有当物体的大小和形状对所研究的问题没有显著影响时，才能将其视为质点。题目中提到的例子表明，做花样溜冰的运动员由于其动作和姿态变化会影响分析，所以通常不能当作质点；而人造地球卫星在研究其轨道运动时，其自身大小可以忽略不计，因此可以近似看作质点。
2. 位移与路程的概念：位移是初位置到末位置的直线距离，是有方向的矢量；路程是物体实际移动轨迹的长度，是标量。在选择题的选项中，路程是物体实际移动的距离，位移则是从起点到终点的直线距离，考虑到题目中规定了正方向，可以据此计算出正确的位移。
3. 参照物的选择：在相对论中，运动状态的判断依赖于参照物的选择。若以同向高速行驶的汽车为参照物，骑车人相对于汽车是向后运动的，即向北运动。
4. 匀加速直线运动的速度与位移关系：根据匀加速直线运动的公式，如果质点在第1秒内的位移是s，则其末速度v可以根据公式v = at + v0求得，其中a是加速度，t是时间，v0是初始速度。题目中提到质点从静止开始运动，因此v0=0。
5. 匀加速直线运动的平均速度与加速度的关系：匀加速直线运动中，连续相等时间间隔内的位移差是一个恒定的值，这个值等于加速度乘以时间间隔的平方。由此可以解出质点的加速度。
6. 匀变速直线运动的位移与时间的关系：物体的位移与时间的关系为x = vt + 0.5at^2，题目中的位移公式x = t + t^2与匀变速直线运动的位移公式不符，可能是非匀加速运动。要找到物体速度为5m/s时的时间，需要解一元二次方程。
7. 物理学中的速度与加速度：在飞机起跑过程中，需要达到一定的速度才能离地，而加速度是描述速度变化快慢的物理量。根据速度与加速度的关系，可以计算出飞机在跑道上所需的最小加速度。
8. 匀变速直线运动的速度图像：速度图像反映了物体运动速度随时间变化的规律。从题目中给出的速度图像可以推断出物体在不同时间段内的平均速度以及加速度。
9. 自由落体运动：自由落体运动是只受重力作用的初速度为零的竖直下落运动。题目涉及自由落体运动的时间、速度、位移计算，需要用到自由落体运动的基本公式，如h = 0.5gt^2。
10. 质点运动学：当加速度减小时，如果加速度方向与速度方向相同，速度会继续增加，但增加的速度变慢，这符合题目中的描述。
11. 自由落体实验：实验中使用打点计时器测量自由落体的加速度。打点计时器的打点周期是电源频率的倒数。为了测量加速度，还需要米尺来测量纸带上两点间的距离。如果测得的加速度小于当地重力加速度，可能的原因包括空气阻力、纸带与重物连接处的摩擦、打点计时器的工作不稳定等。
12. “探究小车速度随时间变化的规律”实验：在实验中，通过比较纸带上相邻点的距离变化，可以计算小车的加速度。通过计算相邻点间的平均速度，可以得到打点时刻的速度。
13. 讨论与计算题：这类题通常涉及物理公式应用和数值计算，例如运动学方程、能量守恒、动量守恒等，需要根据题目给出的信息和物理定律进行解答。
以上是对试卷中涉及的物理知识点的详细解析，涵盖了质点、位移与路程、参照物、匀加速运动、速度图像、自由落体、实验方法等多个方面的内容。这些知识点都是高中物理的基础，对于理解和解决物理问题至关重要。
