中的“内蒙古阿拉善左旗2020届高三语文第五次月考试题.doc”是一份高中语文试卷，而则确认了这是一个文档文件，属于高中语文的教学资料，具体为高三语文的月考试题。中的“高中语文试卷 课件 WORD 资料”表明这是高中语文教学过程中的一个重要组成部分，可能是教师准备课程或学生复习时使用的材料。
【部分内容】提及了试题的注意事项和现代文阅读部分，包括论述类文本阅读的三个题目。这部分内容强调了遵循规则和礼法在家庭生活中的重要性，以及古代家庭礼法的起源、发展、特点和执行方式，同时也提到了违反礼法的处罚，并指出礼法是建立在人情伦理基础上的。
基于以上信息，我们可以详细讨论以下几个知识点：
1. **古代家庭礼法的重要性**：古代中国家庭重视礼法，认为它是家庭内部整合和和谐的重要原则，有助于维护良好的家庭秩序。
2. **礼法的起源与发展**：家庭礼法起源于商周时期，汉代基本定型，宋代后有较大发展，反映了中国古代社会伦理道德的变化。
3. **礼法的内容与执行**：礼法涵盖了家庭成员间的行为规范，违反礼法会受到如罚拜、痛打甚至告官等处罚，体现了儒家思想中的“中庸之道”。
4. **礼法的弹性**：尽管有严格的处罚规定，但古代家庭礼法强调忍让和中庸，显示了其在实际执行中的灵活性。
5. **礼法的基础**：礼法建立在人情伦理基础之上，如亲子之情、手足之情、夫妻之情，使得礼法更容易被接受。
6. **礼法的社会影响**：古代中国家庭的礼法不仅影响家庭内部，也反映了当时社会的价值取向，如家长专制型家庭和大家族家庭的特点。
7. **对礼法的态度变迁**：随着社会变革，如清末民初的革新，传统的家庭礼法受到了猛烈抨击，表明礼法必须随时代发展而变革。
8. **教育与考试**：试卷中的题目揭示了古代文人通过阅读理解来学习和检验对传统文化、伦理道德的理解，这在现代教育中依然具有借鉴意义。
这份试卷不仅是对学生的知识测试，更是对传统文化和道德伦理的理解与应用的考察，体现了教育在传承文化中的重要作用。
