：“届高三语文第五次月考试题.doc”：“届高三语文第五次月考试题.doc”：“中学试卷”
【部分内容】讲述了新诗在中国文化与外来文化碰撞中的发展轨迹，强调了新诗在继承古典诗歌精髓与借鉴西方诗歌形式之间的探索与迷思。
【知识点】：
1. 新诗的诞生和发展：新诗是中国在古典诗歌基础上，受到外来诗歌影响而形成的一种新的文学形式。它体现了中西文化的交融，是中华文化与外来诗歌影响的产物。
2. 古典诗歌的影响：新诗虽有对古典诗歌的反叛，但本质上无法与古典诗歌完全割裂。早期的新诗人，如胡适、废名、朱湘等人，他们的作品中仍保留了古典诗的元素，这是新诗发展的基石。
3. 西方诗歌的引入：新诗的发展与西方诗潮紧密相连。留美归来的知识分子，如胡适、冰心等，他们的诗歌创作受到了英美意象派、日本俳句、印度诗人泰戈尔，以及后来的法国象征派、现代主义等西方诗歌流派的影响。
4. 迷思的探讨：新诗在融合古今中外诗歌的过程中，面临着如何恰当结合的挑战，即如何在继承传统和接受外来影响之间找到平衡，这是一个持续存在的问题。朱光潜和龙泉明的观点指出，新诗运动需慎重考虑传统与外来影响的接收程度。
5. 不同时期的选取：新诗在不同历史时期、文化和社会环境下，对古典与西方元素的选取具有条件性和选择重点。这表明新诗的形态与内容随着时代变迁而不断调整。
6. 探索与调适：新诗一直在摸索如何处理与古典诗歌和西方诗歌的关系，这一过程充满了挑战，反映了新诗的动态性和复杂性。至今，这个问题仍未找到最终答案，需要在诗歌实践中继续探索和思考。
新诗的形成与发展是一部中西文化交融的历史，它既吸收了古典诗歌的精华，又借鉴了西方诗歌的形式与理念。新诗在继承与创新之间寻找平衡，不断地在迷思中追寻自我，这不仅是新诗的特色，也是其持续发展的动力所在。
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