九年级语文上册 第45课《醉翁亭记》教案 沪教版（五四制）.doc

《醉翁亭记》是北宋文人欧阳修的代表作之一，收录于沪教版九年级语文上册的第45课。这篇文章以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，展现了作者的旷达情怀和政治思想。文章的核心在于“乐”，通过描绘山水之美，表现了作者的“与民同乐”理念，体现了作者对社会和谐的理想追求。 文章的学习目标包括理解和鉴赏文言实词、虚词，如“也”、“而”的用法，以及掌握文章的意境美、结构美和语言美。欧阳修的文风以其婉转优美著称，通过细腻的描绘，营造出宁静恬淡的意境，使读者能够感受到作者的情感世界。 文章的重点难点在于理解“醉”与“乐”的关系。表面上，文章描绘的是作者的醉态，但实质上，作者的快乐源于与民共享的乐趣，反映出其积极的政治理念。这一思想在当时的社会背景下，具有重要的现实意义，体现了作者对民生的关注和改善社会的愿望。 欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，是北宋时期的文学巨匠，也是唐宋八大家之一。他的作品涉及散文、诗词等多个领域，对后世产生了深远影响。《醉翁亭记》写作于欧阳修被贬滁州期间，虽身处逆境，但他依然秉持改革精神，以乐观的心态面对生活，这种积极的人生态度在文中得到了充分展现。 文章的结构层次清晰，首段介绍了醉翁亭的位置和命名由来，第二段描绘了山间的美景，第三段讲述了太守与民众的宴游之乐，最后一段则描绘了日暮归途的场景。文章以“乐”为主线，通过“醉”与“乐”的交织，展现出一幅官民和谐的画卷，体现了作者的政治理想。 课后作业包括理解和翻译全文，这有助于学生深入领会文章的内涵和语言艺术。同时，通过研究作者生平及学派，可更全面地理解文章背景，深化对作品的理解。 《醉翁亭记》不仅是文学上的瑰宝，更是研究古代士大夫心态和社会风貌的重要文献。通过学习这篇课文，学生不仅可以提升文言文阅读和鉴赏能力，还能对宋代文化和社会有更深的认识。